文档介绍：请同学们静听:
声音1.
声音2.
声音3.
声音4.
声音5.
声音6.
第三节乐音与噪音
界首四中张强
北师大版初中物理八年级第四章
乐音与噪声
一、乐音与噪声的分类:
1、从物理学的角度:
乐音:指发声体有规律的振动发出的、好听悦耳的声音。
噪声:指发声体无规律的振动发出的、难听刺耳或污染环境的声音。
2、从环保的角度:
乐音:指人们喜欢听的声音。
噪声:凡是影响人们正常工作、学习、生活、休息以及对人们所要听的声音起干扰作用的声音。
乐音的特性
响度——声音的强弱。
思考:声音的响度与什么有关呢?
实验演示:用大小不同的力敲击鼓面,观察乒乓球跳起的高度。
声音的响度一般与声源振动的幅度有关,幅度越大,响度越大。声音的响度还与物体到声源的距离有关。
声音的强弱常用分贝(dB)来表示。人耳能听到的最小的声音规定为0分贝。
听觉效果与声音的强弱
声音
声音的强弱/dB
听觉效果
树叶微动
10
极静
轻声交谈
20------30
安静
正常说话
40------50
正常
大声呼喊
70------80
较吵
汽车喇叭
90
很响
载重汽车
100-----110
震耳欲聋
飞机发动机
120----130
疼痛难忍
乐音的特性
音调——声音的高低。
声音的音调与物体的振动有什么关系呢?
声音音调的高低与发声物体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高。
物理学中,振动的快慢用每秒振动的次数来表示,称为频率。频率的单位是赫兹,简称赫,用符号Hz表示。
乐音的特性
请同学们听一组音乐:
音色(音品)——声音的品质和特色。
不同的物体发出声音,其音色是不同的。
响度、音调和音色是决定乐音特征的三个因素。
噪声的危害:
噪音对人体的主要危害是损伤听觉系统。当噪音强度超过100分贝时,即能造成听觉损伤。
噪音对人体其他系统也有影响,可以引起疾病
噪音的防治
怎样才能减小噪音呢?
在声源处减弱---消声
在传播过程中减弱---吸声
在人耳处减弱---隔声
小结
乐音的三要素:
响度
音调
音色
噪声该怎样防治?
这节课你收获了什么?