文档介绍：第二章 VB语言基础编程练****br/>一、编程:
Case语言实现符号函数。程序参考界面如图2-1所示,属性要求如表2-1所示。
图2-1
表2-1
控件
属性名称
属性值
控件
属性名称
属性值
窗体
Caption
文本框2
Name
Text
标签1
Caption
命令按钮1
Name
Caption
标签2
Caption
命令按钮2
Name
Caption
文本框1
Name
Text
命令按钮3
Name
Caption
,利用文本框检查用户口令。程序界面如图2-2所示,主要属性如表2-2所示。
图2-2
表2-2
控件
属性名称
属性值
控件
属性名称
属性值
标签1
Caption
命令按钮1
Name
Caption
文本框1
Text
PasswordChar
命令按钮2
Name
Caption
,只要满足如下条件之一即可给予奖励:
(1)所考5门课程的成绩超过450分。
(2)每门课程的成绩均在85分以上。
(3)前3门课程(主课)的成绩在95分以上,后两门课程(非主课)的成绩都在80分以上。程序界面如图2-3所示。
图2-3
。编程要求:
(1)程序参考界面如图2-4所示,其中Label1对象用于显示“小麦的收购价格是:”、“农业税额:55元/亩”等提示信息。编程时不能增加或减少界面对象或改变对象的种类,但界面元素的大小、位置可随意设置。
(2)实现以下功能。
①单击“计算”按钮,可根据输入的小麦数量以及所拥有的土地亩数,求出应缴税款和应得粮款(应得粮款=小麦总金额-应缴税款),并显示在相应的文本框中。
图2-4
②单击“清除”按钮,清除4个文本框中的内容。
③单击“结束”按钮,结束程序的运行。
,将它们从大到小进行排序。界面如图2-5所示。
图2-5
编程要求:
将需要排序的3个数输入X、Y、Z文本框中,单击“比较”按钮后,中间3个文本框中显示排序后从大到小的3个数,下面3个文本框用于显示在进行交换时中间变量的值。
控件的属性可自行确定。
,然后输出该学生的学号与考试成绩,并根据成绩,按下面的规定输出对该学生的评语。
成绩:85~100 60~84 50~59 40~49 0~39
评语:Very Good Good Fair Poor Fail
编程要求:
(1)程序界面如图2-6所示。
图2-6
(2)成绩判定采用Select Case语句结构。
,从键盘输入若干个学生的分数,计算并输出及格、不及格的人数及总平均分。
编程要求:
单击“输入”按钮时,用输入框输入学生人数与各学生的成绩。在输入成绩时,应提示输入的第几个学生的成绩。输入完毕后,单击“计算”按钮显示计算结果,同时标签上显示有多少个学生参加考试。程序界面如图2-7所示。
图2-7
。
编程要求:
从键盘输入任意字母或数字至文本框中,单击“统计”按钮对其进行分类统计(分别按大小写字母、奇数、偶数进行统计),统计结果显示在4个相应得标签中。界面如图2-8所示。
图2-8
~20之间的数的平方、平方根、自然对数、e指数的数学用表。要求按如图2-9所示的界面输出。
图2-9
,打印其中的负数,并分别计算正数的和与负数的和。
编程要求:
(1)10个数通过输入框函数输入。
(2)程序运行时,将正数与负数分别放置在两个文本框中,在文本框的下方分别显示正数的和与负数的和。程序运行界面如图2-10所示。
图2-10
(要求只输出下三角)。
编程要求:
要求程序运行的界面如图2-11所示。
图2-11
,根据输入数组元素的下标输出对应元素的值。
编程要求:
(1)程序运行后的界面如图2-12所示。
(2)数组为二维数组,上、下界由输入框输入。数组元素的值为该元素所在行号与列号的乘积。
(3)程序能判断下标值是否正确,若越界则给出错误信息,同时将光标置于“行号”文本框内。
图2-12
×m的矩阵,找出其中最大的元素所在的行和列,并输出其值、列号和行号。
编程要求:
(1)使用动态数组,n与m的值由用户通过文本框输入。
(2)数组的值通过随机函数产生,范围在3~200之间。
(3)运行后的界面如图2-13所示。
图2-13
,即将n×