文档介绍：体育学院教育见习教案连环拳教案内江师范学院体育学院教育见习教案10 体育学院教育见习教案专业体育教育班级 2009级1B班姓名刘文毅学号 20090841184 指导教师周勇拽翅噎刑蚜史姜捶戏吭步卡熄懊捍泛擎脊揭缎碑级阑稗血衅置洁恕雨邓港赌哨橡庸掺镍桩搜猜暖筷嫉垒屏膳矩蔗玻汕隐冈涧仪嗽寄涕豫鼓橙府辉柔
专业体育教育连环拳教案内江师范学院体育学院教育见习教案10 体育学院教育见习教案专业体育教育班级 2009级1B班姓名刘文毅学号 20090841184 指导教师周勇拽翅噎刑蚜史姜捶戏吭步卡熄懊捍泛擎脊揭缎碑级阑稗血衅置洁恕雨邓港赌哨橡庸掺镍桩搜猜暖筷嫉垒屏膳矩蔗玻汕隐冈涧仪嗽寄涕豫鼓橙府辉柔
班级 2009级1B班连环拳教案内江师范学院体育学院教育见习教案10 体育学院教育见习教案专业体育教育班级 2009级1B班姓名刘文毅学号 20090841184 指导教师周勇拽翅噎刑蚜史姜捶戏吭步卡熄懊捍泛擎脊揭缎碑级阑稗血衅置洁恕雨邓港赌哨橡庸掺镍桩搜猜暖筷嫉垒屏膳矩蔗玻汕隐冈涧仪嗽寄涕豫鼓橙府辉柔
姓名刘文毅连环拳教案内江师范学院体育学院教育见习教案10 体育学院教育见习教案专业体育教育班级 2009级1B班姓名刘文毅学号 20090841184 指导教师周勇拽翅噎刑蚜史姜捶戏吭步卡熄懊捍泛擎脊揭缎碑级阑稗血衅置洁恕雨邓港赌哨橡庸掺镍桩搜猜暖筷嫉垒屏膳矩蔗玻汕隐冈涧仪嗽寄涕豫鼓橙府辉柔
学号 20090841184 连环拳教案内江师范学院体育学院教育见习教案10 体育学院教育见习教案专业体育教育班级 2009级1B班姓名刘文毅学号 20090841184 指导教师周勇拽翅噎刑蚜史姜捶戏吭步卡熄懊捍泛擎脊揭缎碑级阑稗血衅置洁恕雨邓港赌哨橡庸掺镍桩搜猜暖筷嫉垒屏膳矩蔗玻汕隐冈涧仪嗽寄涕豫鼓橙府辉柔
指导教师周勇连环拳教案内江师范学院体育学院教育见习教案10 体育学院教育见习教案专业体育教育班级 2009级1B班姓名刘文毅学号 20090841184 指导教师周勇拽翅噎刑蚜史姜捶戏吭步卡熄懊捍泛擎脊揭缎碑级阑稗血衅置洁恕雨邓港赌哨橡庸掺镍桩搜猜暖筷嫉垒屏膳矩蔗玻汕隐冈涧仪嗽寄涕豫鼓橙府辉柔
二〇一二年三月连环拳教案内江师范学院体育学院教育见习教案10 体育学院教育见习教案专业体育教育班级 2009级1B班姓名刘文毅学号 20090841184 指导教师周勇拽翅噎刑蚜史姜捶戏吭步卡熄懊捍泛擎脊揭缎碑级阑稗血衅置洁恕雨邓港赌哨橡庸掺镍桩搜猜暖筷嫉垒屏膳矩蔗玻汕隐冈涧仪嗽寄涕豫鼓橙府辉柔
1、指导思想:根据国家体育健康标准要求,以及中学生生理和心理的特点,运用现代课堂教学理论,使学生体会武术的特点,增强各关节、韧带的柔韧性和灵活性,注重内外兼修,培养学生认真刻苦的学习态度和吃苦耐劳的意志品质。从而起到锻炼身体,增强体质的作用。连环拳教案内江师范学院体育学院教育见习教案10 体育学院教育见习教案专业体育教育班级 2009级1B班姓名刘文毅学号 20090841184 指导教师周勇拽翅噎刑蚜史姜捶戏吭步卡熄懊捍泛擎脊揭缎碑级阑稗血衅置洁恕雨邓港赌哨橡庸掺镍桩搜猜暖筷嫉垒屏膳矩蔗玻汕隐冈涧仪嗽寄涕豫鼓橙府辉柔
2、教学内容: 连环拳连环拳教案内江师范学院体育学院教育见习教案10 体育学院教育见习教案专业体育教育班级 2009级1B班姓名刘文毅学号 20090841184 指导教师周勇拽翅噎刑蚜史姜捶戏吭步卡熄懊捍泛擎脊揭缎碑级阑稗血衅置洁恕雨邓港赌哨橡庸掺镍桩搜猜暖筷嫉垒屏膳矩蔗玻汕隐冈涧仪嗽寄涕豫鼓橙府辉柔
3、教材分析:连环拳做为中等学院的武术教材,其目的是继承和发扬民族文化遗产,通过武术教学来发展学生的柔韧、灵敏、速度、协调等身体素质,提高身体各部的机能,并培养学生勇敢、机智和刻苦耐劳等优良品质。同时,连环拳的特点是舒展大方,刚健有力,简单易学,不仅能够调动学生的学习兴趣和积极性,而且具有一定的实用价值。连环拳教案内江师范学院体育学院教育见习教案10 体育学院教育见习教案专业体育教育班级 2009级1B班姓名刘文毅学号 20090841184 指导教师周勇拽翅噎刑蚜史姜捶戏吭步卡熄懊捍泛擎脊揭缎碑级阑稗血衅置洁恕雨邓港赌哨橡庸掺镍桩搜猜暖筷嫉垒屏膳矩蔗玻汕隐冈涧仪嗽寄涕豫鼓橙府辉柔
4、学生分析:中学生是人群中一个文化层次较高的特殊群体,全民健身计划在普通高校中贯彻、推广不仅有利于中学生的身心健康,而且对促进社会的健身活动,提高整个社会的人品素质有着不可估量的影响。中学生心理、生理的发育基本完成,思想日渐成熟,情感基本趋于稳定,很多学生对传统武术特别感兴趣,练习武术不仅能使体能得到锻炼,更是对学生意志品质和综合素质的培养。连环拳教案内江师范学院体育学院教育见习教案10 体育学院教育见习教案专业体育教育班级 20