文档介绍：2015—2016学年度下学期
塘厦镇中心小学葫芦丝兴趣小组训练计划
  (俞江)
一、指导思想:
为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,,丰富学生的校外文化生活,激发学生学****音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。
葫芦丝教学正是从培养知识经济时代合格人才的高度,“以人为本”,以“一切为了学生的发展”为宗旨进行教育,使教学真正关注学生的情感、态度、价值观的培养,将培养素质全面、个性鲜明且具有一定文化修养的人才为主要任务,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。葫芦丝兴趣小组将计划开展,并力求整个活动能顺利、高效、持久地开展,以宣传和发扬我校音乐教育传统与特色。
二、活动目标:
1、通过基础的练****来规范学生的指法、掌握基础的演奏技能
2、通过欣赏古今名曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和学生良好的精神风貌。
三、招生计划:
面向我校学生,共招收了22名同学,其中大多为三年级。
四、教学安排:
(一)、教学内容:
根据学生现状,以中国文艺出版社出版,倪志平主编的《葫芦丝》第一册教材作为主要教材。从基本功练起,直到掌握几首较简单的歌曲。
(二)、教学时间、地点、方法:
1、活动时间:每周一、二、三下午第七节
2、活动地点:音乐2室教室
3、授课方法:集体课
4、教学措施:
(1) 教育学生严格遵守活动纪律,定时定点对学生进行教学,保证每次教学时间与质量。
(2) 教师严格按学校“教学五认真”的规定,认真备课、上课并做好有关兴趣小组活动的资料的保存工作。
(3) 配合多媒体教学,定期给学生欣赏名曲,观看名师葫芦丝曲目的VCD讲解,开阔学生的眼界。
(4) 随着学生水平的提高,变集体授课为个别或阶段教学,以适应每个学生水平的提高。
(5) 学满结束以个人回课或考级形式或对学生学****做等级评定,并争取集体汇报表演机会,配合学校参加各种文艺表演活动,展示我校学生风采。
五、教学预期目标:
从学生及家长和学校的意愿出发,学****内容与考级曲目相联。因此,暂设定一年达到音乐学院二至三级的考级曲目程度,两年达到上音四至五级的考级曲目程度,程度高的学生达六至七级以上程度。
六、教学要求
,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
,有事须向辅导老师请假,学生认真完成老师布置的作业任务。
,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
七、具体工作措施:
,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。
,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的器乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。
,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的器乐曲谱,好的音乐等
,以提高学生学****兴趣,培养器乐特长能力为主要内容,