公开课 和朋友在一起.ppt

文档介绍：“以文会友,以友辅仁。”
君子应以文章学问来交谊会友,借着朋友间的交流和帮助来增进己身仁德。
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文言解读
第四课友谊与成长同行第一框和朋友在一起
活动一:现场小调查
你会把烦心事向谁倾诉?
项目
父母
老师
朋友
其他人
人数
5
1
66
3
通过分析上述表格中的数据,你能得出什么结论?
1. 上初中了,你的朋友圈发生了什么变化?
由“熟悉”到“增加了几分陌生”;有的同学朋友圈扩大了,交往内容更丰富了;有的同学朋友圈比以前变小了,但交往更加深入,朋友关系更加密切。
与新同学交往缺乏感情基础;不被理
解,甚至容易被误解;担心被拒绝等。
2. 在新环境中交友,你遇到了什么困难?
活动二:说说心里话
?
不会!
在与朋友的交往中,有欢笑,也有泪水;有甜蜜,也有苦涩,这都是正常现象。如果我们经常对自己的朋友关系进行梳理,我们可以更好的察觉自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题,收获更加纯真的友谊。
朋友对你有哪些影响?请完成自己的“朋友影响力”图:在中间的圈中写上你的名字,在周围的圈中分别写上朋友的名字,朋友对你的影响及影响力的大小。
活动三:绘制“朋友影响力”图
姓名:李光
对我的影响:
爱上打乒乓球;
会开玩笑;
……
姓名:______
对我的影响:
____________
__________
姓名:______
对我的影响:
____________
__________
姓名:______
对我的影响:
____________
__________
姓名:______
对我的影响:
____________
__________
姓名:______
对我的影响:
____________
__________
______
完成了“朋友影响力”图,你有什么发现?
(朋友的重要影响?)
(1)朋友对一个人的影响很大。我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
(2) 朋友正在做的事情,我们会去关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。
(3)与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。
活动四:友谊的故事
请说说你和朋友之间相互影响的故事
(1)朋友,见证了我们一路走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在;
因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏;
因为朋友,我们学会了更好的与人相处,享受交往的快乐。
(2)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻的体悟生命的美好。
朋友有什么作用?