文档介绍：金桥双语实验小学
英语教学设计
一年级幼小衔接 第一天 第一节 备课人: Leo
一 .教学内容:师生互相认识,情感交流。
二 .教学目标:和新同学建立感情,让孩子们感知英语课堂氛围。
四 .教具准备
教师准备: PPT
五 .教学过程
I m
1. T: Hello! Boys and girls! ’ Leo
大家好,我是 Leo 老师,很高兴认识大家,欢迎大家来到金桥
小学一()班,相信大家对老师还不太了解,我简单的介绍一下
m
自己: My name is Leo, I ’ 28 years old, My Chinese name is
Zhanghaifeng, I have a baby He is 2years old .I like to eat ice
cream very much. Do you like it?大家都喜欢吃冰激凌吗? (边介
绍边用动作和汉语解释)
S:….
T: 太棒了!那老师来考一考大家,我们做一个小游戏,看谁反
应最快! 刚才老师说的大家有没有记住, 老师叫什么名字呢?老
师多大了? 老师最喜欢吃什么东西呢?
S: Very good! 同学们说的真好!可是现在我还不认识大家呢,
那么接下来先我们互相认识一下吧。 (做自我介绍)你可以向大
家介绍一下你自己,比如你的姓名, 你几岁了,你来自哪个幼儿
园,你都喜欢什么都可以。 (逐个做自我介绍,边介绍边奖励孩
1
金桥双语实验小学
子们)
S:我叫 …我来自 … 幼儿园,我 …
2. T:同学们说的都特别好, Leo 老师知道大家到了小学以后都想做
一个让老师喜欢的孩子对不对,那么老师要说一下咱们上英语
课的要求,你们要认真听哦,听得好的小朋友老师会给你小奖
励!(提课上要求)
 :刚才孩子们听得都很认真,大家是不是有点累了,老师教大家
一首小儿歌吧,同学们可以边做动作边跟老师唱。
(插入小儿歌《 Follow me》)
4.