文档介绍：婴幼儿能力发展的第三阶段
思考能力(技能)的发展期:3岁到6岁
第三阶段是思考能力及技能明显提高的时期。这个时期如果不对孩子进行培养和训练,孩子的思考能力和技能就会停滞不前。让我们来看一下大脑功能中所谓新皮质的作用。这个新皮质正好分布于以耳朵为中心的前后两部分,其后部被称为后脑叶,是主管视觉、知觉的,这是情报处理机构。三岁之前,这个后脑叶发育很快,是进行理解、判断等活动的场所。人们发现,大脑的功能随其部位的不同而作用也不同。视觉、听觉、触觉、味觉、记忆以及意志、创造等,都是在不同部位的脑细胞的作用下进行的。比如,主管视觉的脑细胞是在后脑叶,记忆的保存则是在侧脑叶。
因此,重要的是不能使脑的发育有所偏废。所谓偏重智力教育,就是指在后脑叶的发育中,只偏重于激活掌管记忆的脑细胞的发育。
耳朵前面的这一部分称为前脑叶。这里是意欲和创造的宝库,是大脑进行思考、创造、规划的场所。婴幼儿教育的关键,就是谋求这个容易被忽视的部位的发展。大脑的这个作用是人类所独有的。人在追求某一事物时,成功了便感到喜悦,失败了则感到痛苦,这种喜悦和痛苦的情绪也来源于前脑叶。
假设把人的大脑分成前脑叶和后脑叶这两大部分的话,那么从外部获得的刺激,通过眼、耳、鼻等感觉器官被后脑叶接受,然后再在前脑叶的作用下,通过肌肉的活动作为行为表现出来。
前脑叶是产生创造力的部位,其中也包括创造前的思考。而使得这个前脑叶的回路变得更复杂更优秀的教育,却往往最容易被人们忽视。
从婴幼儿大脑的发育状况来看,零岁至三岁是后脑叶的发育期。因此,在这一时期里必须尽量地输送优质的知识。这时候的教育,
可以说是给予知识的教育与记忆的教育。然而,到了三岁之后,孩子的前脑叶便开始发育起来了。在这一时期里非常重要的是要让孩子去思考,要训练他学会用脑。所以,应该多多地让孩子做那些需要动脑筋的游戏。
像拼画、“时间冲击”(一种在规定时间里把不同形状的棋子分别嵌入对应空穴的