文档介绍：第三章学前儿童音乐教育的内容与方法
第四节音乐游戏
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第四节音乐游戏
一、音乐游戏的涵义及其种类
二、音乐游戏的选材
三、音乐游戏的指导
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一、音乐游戏的涵义及其种类
(一)音乐游戏的涵义
音乐游戏是在音乐伴随下进行的一种有规则的、以发展学前儿童的音乐能力为目的游戏活动。
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(一)音乐游戏的涵义
有规则的:
在一定音乐伴随下、必须按照某种特定的音乐要求进行。
音乐能力:
歌唱能力、韵律活动能力、打击乐器演奏能力、音乐欣赏能力。
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(二)音乐游戏的种类
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(1)有主题的音乐游戏《袋鼠》
(2)无主题的音乐游戏《抢椅子》
区别
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有主题和无主题音乐游戏的区别
有主题无主题
有内容; 无具体内容;
有情节; 无一定情节;
以表现出鲜明以队形和动作的
形象和动作为规则。变化作为规则。
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(1)歌舞游戏《拉拉手》
(2)表演游戏《袋鼠》
(3)听辨反应游戏
区别
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三种形式的区别
歌舞游戏表演游戏听辨反应游戏
侧重于侧重情节和侧重于对
歌唱和角色的表演, 音乐或声音要
韵律活动。有专门的音乐。素的反应。
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音乐游戏《拉拉手》
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