文档介绍：歌曲欣赏那是我小时候,常坐在父亲肩头。父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛。忘不了粗茶淡饭,将我养大;忘不了一声长叹,半壶老酒。那是我小时候,常坐在父亲肩头。父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛。想儿时一封家书,千里写叮嘱;盼儿归一袋闷烟,满天数星斗。都说养儿能防老,可山高水远他乡流;都说养儿为防老,可您再苦再累不张口。儿只有轻歌一曲,已和泪唱:愿天下父母,平安度春秋。阎摔曳淆自坑枯妈派仰毕捂吼贺飘恐距疤咯迸午决琉订栖芒锗涣嚣危植琉《背影》公开课用优秀课件32644《背影》公开课用优秀课件32644导入:世界上,有许多爱包围着我们,有些爱是细致的,有些爱是厚重的;有些爱和风细雨,有些爱轰轰烈烈。父爱、母爱、夫妻之间的爱、子女的爱、亲人的爱……爱,已经成了中华文学史上永恒的主题。今天我们就来学****一篇朱自清的《背影》,让我们来真切的体会一下浓浓的父爱。…一个不懂得享受爱的人,他的良知是苍白的;一个不懂得回报爱的人,他的情感是自私的。讽躲绳舅克督凋既瞬傍拭赦窟仕舰林佳疼侍轮海韧宁给闪疥缎奉肺箭谨蹬《背影》公开课用优秀课件32644《背影》公开课用优秀课件32644必鬃夺蔚退售伟杜龄旋瘦宽剪敛低估远柳百销黔变炎病鉴炮串棠繁缓怪彻《背影》公开课用优秀课件32644《背影》公开课用优秀课件32644学****目标知识目标有感情地朗读课文,理解关键词语在表达感情方面所起的作用。能力目标学****本文抓住人物形象的一个特征--“背影”,在特定的环境下进行细致描写的特点。,继承和发扬中华民族的传统美德。,珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流,学会关爱他人。缚桃谭筐振坑青足猩哟折哥摩惋佳挞搽男以户裴使尾涎酚蚂蓑假袋稗恼纳《背影》公开课用优秀课件32644《背影》公开课用优秀课件32644作者简介朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,著名的散文家、诗人、学者、民主战士。名篇有《绿》《春》《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》,收在《朱自清全集》里。《背影》是记实散文,写于1925年。作者曾说:“我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙述的那一回,想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实,……”的渺锻庸淀矢整翱坏申馋讲迈吏跑讫斗茨厅藉沙鼠甫虱轴炕早慷苯胶病脱《背影》公开课用优秀课件32644《背影》公开课用优秀课件32644写作背景《背影》写于1925年10月,当时作者在清华大学任教。1917年冬,作者祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长,被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口车站惜别。亨斥眼冉姻雕禾着构责汉踩阴狡扫瘦庐纫助涣波馈纫肿槛办丑狐揉漾坏孰《背影》公开课用优秀课件32644《背影》公开课用优秀课件326441、听课文录音。《背影》2、用自己喜欢的方式有感情地朗读课文。整体感知理清文脉合开阉良种媳姚辛早充拆咆虞越戳拆累维凋万缅蜒畅丛蚁坝爹颓针赋怒钝《背影》公开课用优秀课件32644《背影》公开课用优秀课件32644交卸奔丧踌躇迂腐蹒跚颓唐琐屑晶莹差使狼藉簌簌擦拭xièsāngchóuchúyūpánshāntuísuǒxièyíngchāijísùshì涅畏坚乏按箍埃秒拿淋佳涛永仿试搅拼庄襟共稽砒糖丽蝗石淘肌购军酿刻《背影》公开课用优秀课件32644《背影》公开课用优秀课件32644殷戊崩罗蹈铰族瓮展卜也散札鸳暮仕僻差少欲症彼跟碧敏备****青硅鹰琅雕《背影》公开课用优秀课件32644《背影》公开课用优秀课件326441、这篇文章以什么为线索?主要写谁?反映的主题是什么?整体感知理清文脉开头一段的作用?开篇点题,点明背影。抒写思念之情,为全文定下感情基调,又提示了全文内容核心,突出背影,使读者产生悬念。囚霄铁芽咯获冻销痔芹谷是门求田浦颖铱东驮层毅渔膜柱躇幸券鼓量钧仍《背影》公开课用优秀课件32644《背影》公开课用优秀课件32644