文档介绍：第1—3课

古国
时间
大河流域
文明象征
古埃及
约公元前3500年
尼罗河流域
金字塔、狮身人面像
古巴比伦
约公元前3500年
两河流域(“新月沃地”)
《汉谟拉比法典》、空中花园
古印度
约公元前2500年
印度河、恒河
种姓制度
古中国
约公元前2070年
黄河、长江流域
分封制
:雅利安人
等级名称
社会阶层
职责与义务

祭司、贵族
掌管祭司、掌握神权

国王、武士、官吏
掌管军事和行政权力

农民、牧民、手工业者、商人
向国家纳税,向神庙上供,供养第一第二等级

被征服居民
从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,为前三个等级服务。
其他
最卑贱的“不可接触者”—贱民
特点:各等级世代相袭,各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。

(1)创立:佛教创立于公元前6世纪。创始人是乔达摩·悉达多,后来被称为“释迦牟尼”
(2)教义:早期佛教反对第一等级婆罗门的特权,提出“众生平”等,同时宣扬“忍耐顺从”。
(3)发展:信仰佛教的民众日益增多,佛教一度成为印度最重要的宗教之一。
(4)传播:公元前3世纪后,佛教开始向外传播。公元1世纪,佛教经中亚传到中国新疆,再传入中国内。后又传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经锡,传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。
5.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
第4课希腊城邦和亚历山大帝国
, 爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
:小国寡民。
:雅典、斯巴达
:分为公民和非公民,成年男性公民有参与统治的权利,参军打仗是公民的义务。
:进行一系列改革。
内容为:扩大公民权力——成年男性;公民可以参加公民大会;鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。
:①政治上:奴隶制民主政治发展到顶峰;②经济上:奴隶制经济高度繁荣;③文化上:文化昌盛。
:崇尚武力,训练男人为军人,训练妇女为合格母亲。
,亚历山大继承马其顿王位,史称亚历山大帝国,出兵东征,建立地跨欧、亚、非的大帝国,定都巴比伦。
:给东方人民带来巨大灾难,也促进东西方经济文化的交流与发展(波斯文明、埃及文明、犹太文明、印度文明)。
第5课罗马城邦和罗马帝国
:公元前8世纪建立罗马城——公元前509年建立罗马共和国——公元前2世纪称霸地中海——公元前27年屋大维罗马帝国——2世纪罗马帝国进入黄金时期,版图横跨欧亚非三洲,地中海成了罗马帝国的内湖——四世纪末帝国分裂——476年西罗马灭亡(欧洲奴隶社会结束)
:布匿战争(罗马——迦太基)   汉尼拔
:《十二铜表法》。一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
第6课希腊罗马古典文化
文学
希腊:《荷马史诗》
雕塑
希腊:宙斯像、《掷铁饼者》
建筑
希腊:帕特农神庙
罗马:石拱门、大竞技场、凯