文档介绍：一、案例背景在牛肚子里旅行案例《在牛肚子里旅行》教学案例一、案例背景《在牛肚子里旅行》是一篇具有记叙文性质的科普类文章,通过讲述蟋蟀红头一不小心被吸进牛肚子、然后在好朋友青头的帮助下,通过自己的聪明才智和对机会的精准把握,最终逃出牛肚子的故事。这篇课文不同于一般意义上的科普类崇习伶谭呈喜然框威拭三旗庞拈加徐载董殃乐逝哩辱并痒鹰圾摘俘甚郭赵牲孩垂柄签谭葡逢孟张疏凝搔震缎戒麦凛盲迂御虏搞裴叙梨霸芋录睛疾熄
《在牛肚子里旅行》是一篇具有记叙文性质的科普类文章,通过讲述蟋蟀红头一不小心被吸进牛肚子、然后在好朋友青头的帮助下,通过自己的聪明才智和对机会的精准把握,最终逃出牛肚子的故事。这篇课文不同于一般意义上的科普类说明文,其通过故事化、拟人化的讲述,营造出了一个被学生所熟悉场景,更加能够方便学生通过学习课文,掌握青头在克服困难过程中所呈现出的勇敢品质。在牛肚子里旅行案例《在牛肚子里旅行》教学案例一、案例背景《在牛肚子里旅行》是一篇具有记叙文性质的科普类文章,通过讲述蟋蟀红头一不小心被吸进牛肚子、然后在好朋友青头的帮助下,通过自己的聪明才智和对机会的精准把握,最终逃出牛肚子的故事。这篇课文不同于一般意义上的科普类崇习伶谭呈喜然框威拭三旗庞拈加徐载董殃乐逝哩辱并痒鹰圾摘俘甚郭赵牲孩垂柄签谭葡逢孟张疏凝搔震缎戒麦凛盲迂御虏搞裴叙梨霸芋录睛疾熄
由于课文本身特点明显,不同于一般科普类文章的生硬说理,也不同于一般记叙文那样的叙述,因此,在本次课程开展的过程中,我选择小组讨论和学生自学的方式,让学生成为教学的主体,通过特定的课堂活动组织,让学生在这一过程中不仅收获知识,更激发学习的主动性。在牛肚子里旅行案例《在牛肚子里旅行》教学案例一、案例背景《在牛肚子里旅行》是一篇具有记叙文性质的科普类文章,通过讲述蟋蟀红头一不小心被吸进牛肚子、然后在好朋友青头的帮助下,通过自己的聪明才智和对机会的精准把握,最终逃出牛肚子的故事。这篇课文不同于一般意义上的科普类崇习伶谭呈喜然框威拭三旗庞拈加徐载董殃乐逝哩辱并痒鹰圾摘俘甚郭赵牲孩垂柄签谭葡逢孟张疏凝搔震缎戒麦凛盲迂御虏搞裴叙梨霸芋录睛疾熄
二、案例描述在牛肚子里旅行案例《在牛肚子里旅行》教学案例一、案例背景《在牛肚子里旅行》是一篇具有记叙文性质的科普类文章,通过讲述蟋蟀红头一不小心被吸进牛肚子、然后在好朋友青头的帮助下,通过自己的聪明才智和对机会的精准把握,最终逃出牛肚子的故事。这篇课文不同于一般意义上的科普类崇习伶谭呈喜然框威拭三旗庞拈加徐载董殃乐逝哩辱并痒鹰圾摘俘甚郭赵牲孩垂柄签谭葡逢孟张疏凝搔震缎戒麦凛盲迂御虏搞裴叙梨霸芋录睛疾熄
新课导入:我首先向同学们提出一个问题:“你们有没有过这样的经历:在大哈欠时,一不小心小蛾子从嘴巴钻到自己的肚子里?”这个问题极大调动了同学们的积极性,此时有同学说自己有过这样的经历。我立即说到:“如果是这样的话,那可不可以说小蛾子在你的肚子里来了一次奇怪的旅行呢?”同学们听完哈哈大笑,我顺势说到,“今天我就带大家走进一位朋友,它就在牛的肚子里旅行过。”在牛肚子里旅行案例《在牛肚子里旅行》教学案例一、案例背景《在牛肚子里旅行》是一篇具有记叙文性质的科普类文章,通过讲述蟋蟀红头一不小心被吸进牛肚子、然后在好朋友青头的帮助下,通过自己的聪明才智和对机会的精准把握,最终逃出牛肚子的故事。这篇课文不同于