文档介绍：农村中小学现代远程教育工程总体实施方案

教育部国家发展和改革委员会财政部
(二○○四年十一月二十二日)

为贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决
定》精神,进一步推动农村中小学开展现代远程教育,全面
提高农村教育质量,按照温家宝总理关于“制订规划、充分
论证、先行试点、突出重点、分步实施”的要求,教育部、
国家发展和改革委员会、财政部在认真总结农村中小学现代
远程教育工程试点工作经验的基础上,研究制定本方案。

一、工程建设的目的和意义
实施农村中小学现代远程教育工程,旨在通过运用信息化
的手段和方式,积极输送优质教育资源,促进农村中小学校
师资队伍建设,提高农村中小学教育教学质量,推动农村中
小学开展信息技术教育;有效解决我国广大农村地区教育教
学资源匮乏、师资短缺、教育质量不高的问题,全面带动农
村地区特别是中西部地区的“两基”攻坚和巩固提高工作。
同时,还可依托农村中小学逐步建设农村信息化平台,为农
村精神文明建设、党员干部教育和农民技术培训提供支持。
实施该工程是贯彻党的十六大精神、实践“三个代表”重
要思想、落实科学发展观的具体体现,是实施“科教兴国”
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战略、促进农村教育跨越式发展的重大举措。工程的实施有
利于进一步平衡地区差异、缩小城乡教育差别、促进教育公
平。对在农村初步形成信息化的环境、加强党在农村的基层
政权建设、提高农村经济和社会发展水平具有重要意义。

二、工程建设目标和主要任务
工程建设目标:力争到 2007 年,通过实施农村中小学现
代远程教育工程,使农村初中基本具备计算机教室,农村小
学基本具备卫星教学收视点,农村小学教学点基本具备教学
光盘播放设备和成套教学光盘,初步形成农村教育信息化的
环境,实现优质教育资源共享,为农村学校逐步普及信息技
术教育打下基础;有力促进尚未“普九”的县基本实现义务
教育普及目标,基本解决农村地区优质教育教学资源匮乏、
师资短缺、教育教学质量不高的问题。同时,初步形成农村
教育信息化的环境,持续向农村中小学提供优质教育教学资
源,不断加强教师培训,实现农村中小学教育质量的整体提
高;发挥农村学校在当地传播文化、交流信息的作用,为农
村职业技术教育、成人教育、农村经济和社会发展服务,为
开展农村党员干部现代远程教育服务。
主要任务:在 2003 年试点工作的基础上,用四年时间,
使全国万所农村初中具备计算机教室,使全国万
所农村小学基本具备卫星教学收视点,使全国约 11 万个农
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村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘,用三
种模式基本覆盖全国的农村中小学。加强教育教学资源建
设,建设光盘教学资源 4000 小时以上,卫星教学资源 1100
0 小时以上,计算机网络教学资源 6000 小时以上。加强教师
培训,为每所农村中小学培训 1-2 名熟悉教学、懂技术管理
的人员,积极推进三种模式在农村中小学教育教学中的应
用。

三、工程建设模式
模式一:教学光盘播放点
配备电视机、DVD 播放机和成套教学光盘。通过播放教学
光盘对学生授课和辅导。配备对象主要是农村学校布局调整