文档介绍：3月17日家长助教计划
早餐及餐后活动(8:00-8:40)
活动一、打纸牌算算数
活动材料:纸牌1-10
活动规则:每个人出一张牌,计算两张牌的数字相加的和比赛,计算快而且准的小朋友获得纸牌,最终谁得到纸牌最多的就是winner.
活动二、摇色子算算数
活动材料:两个骰子1-6,J-K的纸牌若干
活动规则:计算扔到两个骰子的数字相加的和,计算快而准的小朋友获得纸牌,最终谁得到纸牌最多的就是winner.
活动三、幼儿园有的其它益智类游戏,如拼图、积木等
二、做早操(8:40-9:00)
做好上课前准备,包括换衣服,汗巾,上洗手间及喝水
教学活动《看病去》(9:00-9:30)
(一)教学目标:
1、了解去医院看病的主要流程。
2、了解医生看病时常用的工具及作用,懂得应该怎样配合医生检查。
(二)教具:医院相关的标记牌,听诊器,体温计,压舌板,五官镜,手电筒,针筒,模具娃娃。
(三)看图片-大家要认真看哦,等下我会邀请最认真最安静的小朋友来回答我的问题。
(1) 挂号-引导幼儿看他人挂号。
提问:你看到他们在干什么!为什么要挂号呢?(知道挂号能使病人按次序看病,不同的病到不同的科室看)
(2)医生给病人看病
结合图片提问:医生在给病人看病的时候会问什么?医生使用了哪些工具?这些工具名称叫什么?这些工具有什么用?
体温计——检查有没有发烧;
压舌板——检查喉咙有没有发炎
五官镜——检查鼻子情况;
听诊器——检查心脏跳动是否正常和呼吸时的声音是否正常
(3) 取药-提问:刚才病人是到哪里取药的?
(4) 打针--谁给病人挂针?打针时注意什么?
小结看病过程:
病人到医院看病,先挂号,然后找医生看病。医生通过问话,对病人进行身体检查,了解病情,最后开处方,交费,取药。病人安要求吃药打针,病就会好了。
延伸提问:怎样预防生病?
小结:经常煅炼身体,多吃水果蔬菜,保持充足的睡眠,平时小朋友们还要多注意饮食卫生,饭前便后要洗手,要用自己的毛巾的杯子,不能咬手指,经常剪指甲,更不能在外面的小摊子上买零食吃。
户外活动(9:30-10:30)
(活动前换衣服