文档介绍：第一周
教材
课题
运球
课的目的
1能正确陈述各种行进间运球的名称。
2学生主动练****运球,在反复的练****中形成能力;
3反应速度、灵敏协调能力的发展。
教学重点
学生主动练****运球,在反复的练****中形成能力;反应速度、灵敏协调能力的发展。
教法难点
 
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
发
兴
趣
5
 
运球
1、课堂常规。
2、师生问好!
3、引入课的内容:
4、师讲解运球的动作方法。
,讨论运球的动作要领;研究决定本组采用什么样的练****方式进行行进间运球。
2、巡回指导各组练****提示动作要领,纠正错误动作。
3、小结运球练****对同学们练****中表现出的不怕苦、不怕累、积极向上的精神给予表扬。
 
 
合
作
探
究
30
运球
投篮比赛
1、组织学生做运球练****进行运球教学比赛等等。
2、带领学生做放松操,使学生全身心地投入到放松操之中。
3、总结本课内容,提出希望,激励学生继续进行篮球运动,使篮球成为我们的终身伙伴。
 
 
交流
分
享
5
!回收器材。
 
 
场地与器材
篮球20个
预计运动负荷
 
预计密度
全课密度
基本部分密度
 
 
 
 
第二周
教材
课题
1篮球:行进间运球
2耐久跑:800米
课的目的
1通过800米跑,使学生掌握耐久跑的技术方法,提高耐久跑的能力。
2通过本课使学生初步学会行进间运球的技能、技巧。
3培养学生勇敢果断,不怕苦、不怕累的优良品质。
教学重点
 学生主动练****运球,在反复的练****中形成能力;
教法难点
 反应速度、灵敏协调能力的发展。
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
发
兴
趣
5
 
一、课堂常规(略)
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练****br/>1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容,任务
3、教师指挥,口令
4、组织:四列横队
1、要求:精神饱满、队形整齐
2、练****齐步走、跑步走、立定
3、练****活动各关节
 
 
合
 
 
作
 
 
探
 
 
究
30
一、篮球:行进间运球
重点:五指分开,推按球的后半部。
 
二、耐久跑:800米跑
重点:呼吸节奏,步伐轻松
 
一、组织:分成四组分别进行
二、教法:
1、  讲解示范
2、  学生练****br/>3、  语言提示
* * * * * *
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* * * * * *
1、  讲解动作要领,找学生示范
2、  学生练****br/>3、  保护与帮助区别对待巡回指导
练****br/>1、  体会动作慢中速跑400米
2、  追逐跑800米
3、  互相先跑800米
*、要求:呼吸节奏均匀步伐轻松
1、  练****br/>*、原地运球
*、分组行进运球
*、完整动作练****br/>要求:动作协调一致,要有节奏
 
 
交
流
分
享
5
一、放松活动
二、总结
三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织:四列横队
1、要求:自觉达到自然放松练****br/> 
 
 
场地与器材
篮球20个
预计运动负荷
 
预计密度
全课密度
基本部分密度
 
 
 
第三周
教材
课题
运球练****br/>课的
目的
进行各种运球练****并对自己的表现感到满意、
教学重点
掌握各种运球的方法和要领。
教法难点
在练****中发扬坚忍不拔的良好品质。
顺序
时间
课的内容
教师指导
学生活动
组织
预效
激
发
兴
趣
 
5
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
专项徒手操。
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容,任务
3、教师指挥、口令:(1)队列练****br/>(2)准备活动
 
1、要求:精神饱满、队形整齐
2、随师练****br/>3、练****活动专项徒手操
四列横队,体操队型
 
合
作
探
究
30
各种运球练****br/>1、由于学生拿到球后,比较兴奋,老师先做几个比较难的动作示范,再组织学生自由模仿练****br/>2、老师总结,万事开头难,鼓舞学生的斗志,激发学生学****的欲望,再讲解示范简单的动作方法,组织学生练****原地左、右手变向运球练****原地左、右手高、低运球练****原地左右手交替运球练****br/>3、讲解示