文档介绍：我爱新港城
——四(3)班主题队会
教学目的:
1、通过《我爱新港城》知识竞答,引领学生了解港城的过去,加深对港城的感情。
2、通过对港城一些新旧照片的对比,使学生认识到港城大地的巨大变化,体会港城发展的美好前景,进而激发学生热爱港城的热情,为建设美好港城而努力学习。
3、通过“我为港城献一策”金点子活动,激发学生对港城建设做出自己的贡献的情感。
教学准备:
1、由学习委员总负责,发动学生从图书报刊、广播电视和网络上搜集、查询、收集有关的资料。
2、班长组织,由各小组长组织各小组开展《我为港城献一策》金点子活动。
3、由文娱委员负责组织学生开展学唱活动。
教学过程:
一、引入
播放《谁不说俺家乡好》的背景音乐
主持人:古今之人都十分眷恋自己的家乡,因而,对“家乡”这个词倍感亲切,并赋予她许多高雅质朴的代称,而且这些称呼常出现在一些文人雅士的名篇和诗作中,现在人们都把家乡称作“老家”,尤其显得有亲切感。而连云港就是我们的家乡,改革开放以来,我们的连云港港城发生了翻天覆地的变化。作为一名小学生,我们应该更多的去了解我们的港城,关注我们的港城,为我们港城未来的建设而努力学习。现在我宣布——我爱新港城主题队会现在开始。
主持人:说到对港城的了解,让我先来考考大家对我们港城的了解程度。下面先进行《我爱新港城》知识竞答。
二、《我爱新港城》知识竞答
全班按计划分为四组。
主持人:知识竞答的试题分为两类,第一类是各组的三道必答题,每题分值10分。第二类是抢答题,每题分值20分。
知识竞答开始
连云港的古称有哪些?
连云港是_____的东桥头堡.
连云港有哪些特产?
连云港有哪些美食?
连云港的地理位置及占地面积是多少?
连云港有多少常驻人口?
连云港的港城之最有哪些?
用一个词分别概述一下连云港的春、夏、秋、冬。
你认为港城这些年来最大的变化是什么?
三、我为港城献一策
先由各组同学讨论再由各组代表提出点子。
主持人:大家的点子都非常好,因为大家都抱着把我们港城建设的更加美好这一个想法,虽然作为小学生,我们的思想各方面还不够成熟,但是我们不能脱离社会,要充分了解我们港城的过去、现在和未来,要体会到港城发展的美好前景,树立为港城的明天而努力学习的自觉性。让我们港城的水更清,天更蓝。
四、歌唱港城
《在海一方》
主持人:我们的