英特尔未来教育课件(生活中的统计)我的单元介绍.ppt

文档介绍：生活中的统计
我的个人信息
姓名:
出生年月: 1980年12月
所在学习: 中心学校
所任课程: 信息技术课、数学
所任年级:五年级
基本问题:统计是怎样运用于生活中的?
单元概述:通过一系列在生活中自然产生的统计问题,鼓励学生大胆投入生活,通过实践活动,初步获得一些统计活动的经验,了解统计知识在生活中的的简单应用,初步学会与他人合作交流,获得积极的数学学习情感。
生活中的统计
我的单元计划
单元问题:如何利用统计知识来解决你身边的一些问题?
如何表示统计的结果,可以让他人更易理解?
内容问题:
统计活动的基本过程是什么?
在统计活动中,应该怎样收集数据?
如何建立一个统计表?
如何通过图表来统计数据?
学习目标
学习使用调查表等手段来采集数据,并理解采样的过程中可能出现的问题及可能的解决办法;
学习使用WORD表格、EXCEL图表等各种工具整理和描述数据的方法;
对制作幻灯片、制作网页进行学习:
学习如何根据数据分析的结果做出简单的判断与预测。