文档介绍：重大版《重庆市中小学体育课程教学指导纲要及评价标准》四年级下期
万盛经开区
砚石台小学徐丽华
跳跃——立定跳远
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说流程
说课标
说教材
说建议
课程目标
内容目标
编写体例
编写特点
教学建议
评价建议
课程资源的开发利用
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课程目标
内容标准
说课标
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运动参与
运动技能
身体健康
心理健康与社会适应
使学生学习一些简单的科学锻炼的基本常识与方法、体育与健康和安全常识,培养其健康意识。
初步学习田径、体操、球类、武术等项目的基本技术,掌握简单的运动技能与方法。
培养学生学习体育基本技术的兴趣和积极性,逐步养成自觉锻炼身体的习惯。
培养学生的观察、思维能力和创新意识,积极主动、乐观向上的良好心理素质。
说课标
第二学段课程目标
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课程目标
内容标准
说课标
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运动参与
运动技能
身体健康
心理健康与社会适应
使学生初步了解立定跳远的技术动作。
了解立定跳远的健身价值,发展弹跳能力和有氧耐力。
发展身体的协调性和爆发力,提高跳跃的能力,培养勇敢顽强的精神。
发展学生的观察、思维能力和创新意识,培养学生积极主懂动、乐观向上的良好心理素质。
说课标
内容标准
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说教材
编写特点
编写体例
说教材
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跑
跳跃
球类
游戏
编
写
体
例
投掷
说教材
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