文档介绍：张彩清 2009-11-25
随着期中考试的结束,本学期的一半已过,学生的学****态度好像没多大的改变,对于学业水平测试好像也不在乎。从期中检测的结果来看,这一届高二学生比去年的高二差远了,—,可结果年级均分57分,尤其高二四、六班,差的吓人。三十几分的七、八个,最低分22分。在批改试卷时,发现连最简单的我国两大河流长江、黄河都不知道,更可笑的竟然有人写成美国的密西西比河,当然他们知道美国的河流也很不错的。
时间过得很快,学业水平测试转眼就到,如何使学生从心里和行动上重视起来且很快进入状态呢?我觉得从这几个方面来做:
。从全校各个方面营造氛围。如墙报宣传等。班主任、任课老师宣传,不管在班会课还是在课堂上都时时强调学业水平测试的重要性和严重性。要取得家长的积极配合,让家长重视起来,营造家庭氛围,让他们有小高考的感觉。
。期中考试结束,新课也要尽快上完,制定复****计划,加紧复****从以下几方面:
(1)训练学生如何审题,培养学生的归纳,推理,演绎的能力
  (2)列出所有的题型,教会他们如何拓展、延伸、使答案既不偏题,又能答到知识点上。
(3)理出容易混淆的概念,反复辨别
(4)抓住基础知识不动摇,使他们基础扎实,思维清晰,遇到各种题型不慌不乱,争取最佳状态,最优成绩
。对那些后进生,着重进行思想开导,同时在学****上多给于
帮助,使他们的困难能及时解决。如抽时间让他们多默写,多检查作业,督促他们学****