文档介绍：公民的政治生活单元检测讲评课学案
一、考情分析
【高考考核目标与要求】
⑴能够根据从题目获取和解读的试题信息,有针对性地调动有关的经济、政治、文化、哲学等方面的知识。
⑵能够展现出检索和选用自己“知识库”中有用知识、基本技能的能力。
⑶能够调动和运用自主学****过程中获得的重大时事和相关信息。
【政治生活高考命题趋势】突出中观、微观设问,着力考查学生运用所学知识分析生活实际问题、解决实际问题的能力。
【典例感悟】⑴:为进一步推进转方式调结构,2010年10月,山东省委组织专家分赴全省17市进行了实地调研。针对调研中发现的新问题,山东省委认真听取民主党派和群众的建议,深化了对转方式调结构的认识。
结合材料,运用政治生活知识、回答山东省委为什么要组织调研,听取民主党派和群众的建议。
参考答案:①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,山东省委组织调研、听取建议是科学执政、民主执政的要求;
②我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,要求听取民主党派建议;
③听取群众建议是对人民主体地位的尊重,有利于发挥人民首创精神。
⑵:2012年国家采取一系列经济措施保持对外贸易稳定发展:支持企业培育自主品牌;扩大高新技术产品出口,控制高耗能、高污染产品出口;完善进口政策,搭建更多的进口促进平台等等。同时,国家进一步营造公平透明的市场环境,减少政府对微观经济活动的干预,健全制约和监督机制,提高政府服务水平。
根据材料,运用政治生活知识,分析为保持对外贸易稳定发展政府应如何提高服务水平。
参考答案:①政府要切实履行组织社会主义经济建设的职能和提供社会公共服务的职能;
②坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则;
③坚持依法行政,审慎行使权力;
④自觉接受监督,增强工作透明度。
⑴结台材料,运用政治生括知识,概括说明我国税收政策的调整是如何体现政府宗旨的。
参考答案:①我国政府的宗旨是为人民服务,对人民负责。
②我国税收政策的调整,有利于保持经济平稳较快发展,提高人民生活水平,体现了科学发展观的核心“以人为本”;有利于扩大就业,改善民生,共建和谐社会。
【问题归因】综合调动和运用知识的能力欠缺,找不到解决问题的规定性和答题的角度。
二、讲评目标:。
,强基固本。
三、主要教学环节
出示答案
学生自纠
归类分析
方法总结
补偿跟踪
反思整理
考情分析
情感激励
重点讲评
集中纠错
四、知识调动和运用的方法策略
主体、客体、对象、题眼、题型
↗
基于问题
知识的调动和运用
中心、层次、关键词
基于情境
↘
五、非选择题补偿练****br/>1. (11分)我省A地政府以国家《文化产业振兴规划》为指导,结合本地实际,将文化产业振兴与群众文化福利统一起来,特别是把握群众文化福利这一关键,准备向社会公开征求意见,制定文化投入规划
作为公民,你认为应如何有序地为文化投入规划的制定献计献策?
2.(10分)在近日发生的陕西延安特大交通事故现场,陕西安监局局长杨达才在事故现场的“笑