文档介绍:活动二汇聚大自然的声音
学****目标:
制作有声演示文稿
在演示文稿中添加视频
给幻灯片配音
制作有动画与声音的幻灯片
在演示文稿中插入flash动画
一、通过情境传递大自然的声音
思考:
刚才我们读了描写大自然的短文,欣赏过大自然的图片,这两者都给我们带来什么样的感觉呢?
如果加入了声音,会给我们带来什么样的感觉?
朗读:描写大自然的优美语句
春,万物复苏,春雨飘飘洒洒,像一个脚步轻轻的画家,一不留神,就把大地每一个角落都印上了色彩。
夏,白天,骄阳当空,夜晚,群星闪烁。时不时的雷雨,冲走暑气,给田野带来了清新,带来了一片新绿。
秋,轻轻地来了,浓绿的叶子慢慢变黄,金黄色的叶子在阳光下格外绚丽。秋天是美丽的,浓艳的。
冬,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘荡下来。地上铺的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。
任务一:加入旁白:
给“”这个文件中的前四张图片配音,分别配上教材第14页当中的描写四季的短文。