文档介绍：一、日常管理制度
1、学校创建“文明校园”领导小组对照文明单位标准制订出总体规划和年度计划。
2、文明单位建设的有关制度,要对照文明单位标准,结合学校特点和实际情况,制订建设规划并贯彻实施。
3、学校必须从单位实际出发,落实具体工作联系人,经常与各年级组保持联系。
二、德育工作管理制度
1、德育工作应在校党小组领导下,全面开展德育工作,由德育处和德育工作领导小组具体指导德育大纲的实施。
(1)调查分析学生思想品德状况,制定德育工作年度计划。
(2)组织协调各教研组、各科教师的德育工作。
(3)确定和协调思品课、年级组等方面的任务分工。
(4)争取社会各种教育力量的支持,办好家长学校,形成学校、家庭、社会相互配合的教育网络和未成年人思想道德教育体系。
2、从各年级组实际出发,贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》形成良好的校风、校纪。
3、建立和健全政治教育工作指挥系统,加强班主任和少先队工作的领导,开展适合中学生年龄特点的“未成年人思想道德教育”活动,每学年组织二次以上教育理论学****二次以上班主任工作经验交流活动。
4、德育成果列入评估学校考察教师的重要内容,作为评选先进教师晋级评定职称的重要条件之一,对成绩突出的教师给予奖励。
5、加强对德育调查研究工作,研究新情况、新问题、探索新时期小学德育工作的特点和规律,重视资料积累。
三、校(政)务公开制度
1、健全校务公开工作领导小组和民主监督小组,校务公开工作列入学校计划和总结之中,作为党政重要议事项目之一。
2、开学初,公布收费项目和标准。
3、教职工大会修正教职工德能勤绩的考核办法,成立考核小组,教师的福利待遇与德能勤绩挂钩。每学期教师考勤考绩情况公布一次。
4、教师职称评审实行民主监督。公布条件、名额,符合条件的教师自己申请报名,考核组对晋升对象进行全面考核,亮化分数“公示”后无误,对符合条件的、实绩领先的进行材料整理后上报。
5、学校评优,条件明确,择优评优,结果公开。
四、学****会议制度
1、准时参加政治学****业务学****及教育教学研究和进修活动;
2、学****前要按要求做好准备,学****时要思想集中,遵守纪律,做好记录,不做与会议无关的事;
3、学****时不看与学****内容无关的书刊,不讲与学****内容无关的话语;
4、学****时要围绕主题,联系实际,积极发言;
5、按时到会,不无故缺席,无迟到、早退、中途退场现象;
6、全学期学****和会议的出席情况与学期全勤奖励挂钩;
7、开会时不接听电话,手机放在震动处。
五、安全制度
1、健全和严格执行值日、值周制度及节、假日值班护校制度,维护学校正常秩序,保证学校安全。
2、学校必须经常对学生进行纪律教育,安全教育,交通规则等法规教育,加强学生行规训练,增强师生的安全、法律意识,养成遵纪守法,注意安全的良好****惯。
3、对学校房屋、体育活动设施,电器设备,操场路面等要定期检查,及时整修,以防止和杜绝伤害事故的发生。
4、制定和落实校园安全应急预案。
六、档案管理制度
1、学校文明办要建立文明单位管理档案,以利于记载、反映创建文明活动历史真实状况和有效保护、利用档案资料。
2、文明单位材料归档的基本要求是完整、系统、有条理,能反映文明单位建设管理的真实情况,制作材料规范,卷面清晰、字迹工整,手续完备,以利于长