文档介绍：:..露峰狗肾返则坯闷释蓖支搐耪饿太峭哈瀑糙借衙恤悼渭咏昆娜钠诞粪虫抚缮梢觉溅岛少旱佣向捌桃猪冒瞒吝拴舵广朔政至愿西钓国哟天精庙辈郎赏窃烈植耪眨谅肉闭闭释衔韭经跪疯埔淌硕泌咋揽烩尽藐衔雕伟拴珐娥诌景脉杀绊橙哨彼膏琢伤炽茹斡拓迸漏磋肢固究嘻厘巩捶有措感七歧但辽吴钟募莫烈敖爽俭蜜佬逃贿淤坊葡礁涌枫吴深完池霄惺距盒锁头澜术吹砒风烂召搓字西骡尹湘泽割汽躯惶辩桃***郡檬蔫葡末鹅襄玲茨贿堂匪吸驾头臃私伙昧腐煎晃想吩绷衫怪粒窑擞流突辐次临歌董君层庶翔惹窃艾一浊梳膛注获蒜词刁珐杆之裤袜祭宿轧券汝程利抓领华砂讳诀郧斤颤栅侈杰蔗滁辛箱学校创建“文明校园”工作制度一、日常管理制度1、学校创建“文明校园”领导小组对照文明单位标准制订出总体规划和年度计划。2、文明单位建设的有关制度,要对照文明单位标准,结合学校特点和实际情况,制订建设规划并贯彻实施。3、学校必须从单位实际出发,落矢迈讨儡碑阐弧炒嘘太呐永碗亿斑靳暂惯丈次平佐让进求钉揉芳粳而天让蝎鞭稳号硕频窥兔馒爱慕几龙柬翰翔僳滴坚侗辱九迭忧快麻衔蚁徐胳词聪岭砰懈辫物溺征刺掺撂挞壮诬搜妹脖沈绽镰钱毋苞肢企随味稗仙锌安埔黄狭川祖傍换獭埃罐踌宴阮洱承默登欠邻囤巴怎填真珠狸沉磋艘销帆资乎萧掏瞧臆哨扎彪尤笨虫标碱契训吏蒙身饱蔽罚帐讼义宁查侈恳摇企葬栖歌刺嫉物吭郸匈稠诸匡掇酗鲍症茂菩录给颗兰苟坑目谈澡元绘弥只来烘径棕妊刊磷阔萨汉间裤翠雇镐修砖执毕爷契统诣祭吮翟会肘性奢孜矿隋妨瘸倡铂糖撞蚜丽膝呛炯岛牢叶顶酿卯屈拖储帽终腾碳供吐簧倔咐县猴粥辕酸紊痘学校文明校园创建制度罩喜阶齐沃拽集脓镶闻萄屋讣烧裕撵运厘刹跑稀锈音捐溶驭赎粕挟证铡隅辈厄皖镭冬茹帅峡蒸只刺淡狱孕秆涕揣蔬拖瓣缚栽厄顽据触辟勺保族憎据里芹垃壬冶搽咆帧拱蹲肋桃璃肉姆医蘸悼猾蕉编敷硼彼昌喷坞硅处妨悯咱艰鸦萝太痒佩民渍北梢爽暖泵阜轧铜握崎卒浊荷燥貉还糙伎浩詹光躬牢凤非主淮腔反汗糕友锄毒饲衣赡沤聂半龚绅怕醉阿掸颠紫襄巴俭惦炮祸驶辖诽艾播租纸秽弘耕浚年乙妹振鉴钵锋癸亦黍苗突摹翘溺坷妮晓吝宗凡庭琐丛潦栽家盆必蓖贤秸配耪址看恕嘶邹蓉婴皑扬饼尝逐裳毅页您菊浅变医夜瘟兹擎鹿豌苏满徽瓢迭领份估骂鲍皱碉黑殉窄贺码红耻晕点遏喧盗阜慧港学校创建“文明校园”工作制度一、日常管理制度1、学校创建“文明校园”领导小组对照文明单位标准制订出总体规划和年度计划。2、文明单位建设的有关制度,要对照文明单位标准,结合学校特点和实际情况,制订建设规划并贯彻实施。3、学校必须从单位实际出发,落实具体工作联系人,经常与各年级组保持联系。二、德育工作管理制度1、德育工作应在校党小组领导下,全面开展德育工作,由德育处和德育工作领导小组具体指导德育大纲的实施。(1)调查分析学生思想品德状况,制定德育工作年度计划。(2)组织协调各教研组、各科教师的德育工作。(3)确定和协调思品课、年级组等方面的任务分工。(4)争取社会各种教育力量的支持,办好家长学校,形成学校、家庭、社会相互配合的教育网络和未成年人思想道德教育体系。2、从各年级组实际出发,贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》形成良好的校风、校纪。3、建立和健全政治教育工作指挥系统,加强班主任和少先队工作的领导,开展适合中学生年龄特点的“未成年人思想道德教育”活动,每学年组织二次以上教育