文档介绍：河南财经政法大学
全日制本科生社会实践考核表
院系: 旅游与会展学院
姓名: 刘海燕
学号: 20114140231
专业: 旅游管理
层次: 本科
实践单位名称: 河南博物院
校内导师: 王昊
校外导师:
填表日期:
中国近现代史纲要教研室制
填表说明
1、社会实践是重要的教学环节,是学校对全日制本科专业课程结业及学位授予进行考核的重要依据。
2、导师按照本专业培养方案的要求,根据因材施教的原则,结合学生本人的特点,全面考虑,合理安排,指导其制订个人实践计划,对其实践目标、内容、方法和进度做出计划和安排。
3、本科生应按个人专业实践计划进行实****实践结束后,撰写总结报告。实践总结报告一般为3000字-5000字。报告内容一般包括实践的目的和意义、实践内容和实践计划执行情况等。
4、学生的综合成绩依据实践单位和指导教师分别给出的两个得分(按百分制计)的平均数给出。
5、此表一律用A4纸正反面打印,一式三份,两份归入学生个人档案,一份由培养单位(部门)留存。
一、实践计划
1、实践要求的基本理论知识
掌握中国发展历史,了解我们的民族文化,了解河南博物院发展历史以及河南博物院的具体位置。同时对博物院的藏品要有所了解,明确自己的参观路线。
2、实践要求的基本技能
爱护文物,要有保护文物的责任与意识,不仅自己要尽量避免闪光灯对其的伤害,同时也要劝导其他游客爱护文物。在参观时,要时刻注意自己的言行举止,做好河南财经政法大学学生的公关工作。
3、实践拟出的成果或达到的目的
了解中华历史文化的灿烂和厚重,感受中国人民的聪明才智和创造才能!时下,我们正在进行着中华民族伟大复兴的实际行动,培养当代大学生的爱国情操,让自己懂得更多关于国家和地区的历史知识,领略到中原地区悠久深邃的辉煌文化,更好地培养我们的历史自豪感,同时也深刻的领会到我们所肩负的民族责任感,更加激励我们努力学****为国家多做贡献。
4、实践进度安排
在2012年5月1日,中午12:30到达参观博物院,下午5点参观结束,下午5:30集合离开河南博物院。
二、实践内容
(根据实践计划,考生详细记录实践内容)
品味中原历史文化天翻地覆,人间正道是沧桑。蓦然回首,我们已经走过一段曲折的历程,而将足迹深深镌印在历史的深层。2012年5月1日,在老师的带领下我们来到了向往以久的河南博物院。
河南博物院院区内分布着大小建筑九座,取“九鼎定中原”之寓意。主体建筑位于院区中央,其外形是模仿观星台建造的,呈金字塔形,整体建筑气势宏伟,具有独特的艺术风格,充分体现了中原文化源远流长、博大精深的特点。走进馆内大厅,首先映入眼帘的是一幅单人牵双象的大型雕塑,象征着河南简称“豫”的来历和意义。雕塑后面是描绘河南整体地理人文面貌的壁画,折射出河南作为中华文明发源地悠久绵长的历史文化底蕴。河南地处中原,为汉民族发源处,其中郑州、开封、洛阳等多处地区曾经是国都所在,加之中原在政治经济文化以及军事上的重要地位,自古就成为逐鹿之地,号称“逐鹿中原”,由此可见,河南在古代中国的重要地位和影响。
河南博物院收藏文物13多万件,种类繁多,一脉相承,尤以史前文物、商周青铜器和历代陶瓷器最具特色。现在开放有大型基本陈列《河南古代文化之光》,专题陈列《河南古代玉器馆》《楚