文档介绍：三年级数学教师述职报告
一学年很快就要过去了,回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教,三年级数学教师述职报告。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。
本学年任教三(5) 班数学,我根据学校、科组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成。
一、自觉提高业务素质。
三年级采用的是北师大版的新教材,和以往的教材有很大不同。对此,我认真钻研教材,学****新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动,参与课改研讨,学****br/>二、合理使用教法,想方设法提高教学质量。
我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成初步的行为****惯。在教学中灵活采用不同的教法,以正面教育为主鼓励学生积极学****述职报告《三年级数学教师述职报告》。
1、创设情境,激发学生学****兴趣。
新教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学****的兴趣。
2、紧密联系生活实际。
数学源于生活,生活中又充满着数学。在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学。
3、开展实践活动,培养学生的创新素质。
波利亚说:"学****任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现,因为这样发现理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系。"现代教育理论主张让学生动手去"做"科学,而不是用耳朵"听"科学。留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学****在动手中思维,在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。
4、发挥合作优势,开发学生创新潜能
合作研讨,即在课堂中学生以小组形式为学****群体,突出学生的协作与讨论,充分利用集体的力量,共同发现问题,解决问题,这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高,小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成,使优等生的才能得到施展,中等生得到锻炼,差等生得到帮助,互相学****取长补短,同时使学生的创新能力得到发展。
5、开展竞赛、游戏活动,提高课堂学****气氛。
基于低年级学生的特点,引进竞赛、游戏活动,学生积极性高,效果好。寓教于乐。
6、运用表扬鼓励学生,加强学生的学****信心。
课堂上以表扬为主,分个人、小组进行表扬,经常运用扬的语言鼓励学生,如"你真棒!"
"你的眼睛真雪亮!"
"你们小组合作得很好!"……大大加强了学生学****的信心和集体的凝聚力。
本学年,我积极参与课改研讨,上学期参加县赛教,荣获一等奖;我的《采松果》课堂实录获市二等奖。
我从事教师工作时间不常,教学经验不足,在工作中还有很多不足之处,如学生学****的自主性不高,在教法上还有待提高。
今后,我会多向有经验的教师请教,虚心学****在工作中积累经验,不断探索切实可行的教学方法,更好地完善自我。
三年述职
目录
第一篇:党委书记个人三年述职
第二篇:广电局班子三年述职
第三篇:党委书记个人三年述职
第四篇:述职(三年)
第五篇:乡镇副镇长述职(三年)
正文
第一篇:党委书记个人三年述职
党委书记个人三年述职
(XX年11月)
本人于XX年9月调任,,,,乡党委副书记、纪检书记,乡工会主席。XX年5月起兼任乡教育党总支书记。到,,,,工作以来,本人始终坚持用科学发展观指导工作,认真学****邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻执行党的路线、方针、政策,党性强、思想作风过硬、廉洁自律、工作务实,各项工作都取得了一定的成绩,受到组织和人民群众的好评。XX年被评为全县“优秀党务工作者”。
一、注重学****不断提高自身的政治理论水平
能时刻自觉地学****马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,在深入开展第二批学****实践科学发展观活动活动中,本人身为乡学****实践活动领导小组办公室主任,在组织和检查别人学****的同时,自觉加强对自身的文化和理论素质的提高,主动参加政治理论、政策法规和相关业务知识的学****利用参加党校理论培训班、党委中心理论组学****党员干部学****自学和下基层向干部群众学****等多种途径,认真学****了关于科学发展观重要论述、“三个代表”重要思想、党的十七届三中、四中全会精神及相关法律法规知识,加深了落实科学发展观、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会精神实质的理解,特别是通过开展“7·5”事件大揭批当中,通过学****更加清醒地认识到了“三股势力”的反动本质和丑恶嘴脸,进一步增强了依法行政、勤政为民的使命感和责任心,更加坚定了维护祖国统一、反对民族分裂的政治立场,始终与党中央保持高度一致,大局意识显著增强。同时,结合分管工作,认真学****了党建知识、党纪政纪规章制