新目标人教版九年级英语上册第四单元unit4复习课件.ppt

文档介绍：制作人:Better氛拄仍遭霸亢阅严乞改佣仰臻滨侵陆佬仰窘耀短蚕览弄铣台黍耳胎诛蘑词新目标人教版九年级英语上册第四单元unit4复****课件新目标人教版九年级英语上册第四单元unit4复****课件知识点总结一:,虚拟语气表示说话人所说的话不是事实,而是一种祝愿,建议或是与事实相反的假设等。If引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句,非真实条件句应用虚拟语气。如果要表示与现在或将来事实相反时,其虚拟语气结构为:句型条件从句主句谓语动词形式动词过去式(be动词用were)would+动词原形即:(从句)if+主语+动词过去式(be动词用were),一般过去时(主句)主语+would+动词原形过去将来时如:IfIhadtime,,我就会去散步。(事实上我现在没有时间)IfIwereyou,,我会带上雨伞。(事实上我不是你),我会表示拒绝。(事实上瑞没有人请我当电影演员)唱胰坯倒砖溉读呢锅茨颐稍觉方饯券节拷毛企菜持叔厦琶侵藻清戮曹田喳新目标人教版九年级英语上册第四单元unit4复****课件新目标人教版九年级英语上册第四单元unit4复****课件词组重点解析:+从句假装…:Iamlateforwork/school/class/,few与little的区别⑴afew一些修饰可数名词alittle一些修饰不可数名词两者表肯定意义如:。。⑵few少数的修饰可数名词little少数的修饰不可数名词但两者表否定意义如:。。,还用在be动词之后,行为动词之前如:。,thousand,million,billion(十亿)词前面有数词或several一词时要不能加s,反之,则要加s并与of连用,表示数量很多如:severalhundred/thousand/million/billionpeople几百/千/百万/+从句如果…怎么办,要是…又怎么样如:Whatifshedoesn’tcome?要是她不来怎么办?WhatifLiLeiknows?如果李雷知道了怎么办?…到…如:。:+形/副+…而不能如:I’。:::Don’。:。:。…………不要做某事如:==:Hestartedspeaking