文档介绍：北京联合大学应用文理学院
学年论文
专业信息与计算科学
论文题目谈数据库互操作问题的实现途径
姓名
班级 2007
指导教师逯燕玲
实践时间 2009年12月—2010年1月
一、学年论文的目的和任务
《学年论文》是信息与计算科学专业学生必修的专业实践课程,属于人才培养的重要实践性教学环节之一,是培养学生创新精神和钻研能力的重要手段。在开展了专业集中实践教学模块(一)、(二)、(三)的基础上,要求学生发现一个实际问题,经过调研、收集资料、分析问题并努力解决问题的过程,使学生学会独立提出问题并解决所提出的问题。学年论文的撰写培养学生做学问的严谨和规范,学生用所学的本专业知识进行实际调研和分析,不仅可使学到的基础知识和技能得到进一步理解和强化,而且有助于培养学生获取知识的能力和分析、概括总结的能力,也为毕业论文的写作打下一定的基础。
二、学年论文的内容与要求
(一)选题要求
学年论文的选题要求是一人一题,主要由学生自主选题,也可由教师指导选题。选题要新颖,具有一定的深度、难度与工作量。选题可从以下几个方面进行:
(1)阐明本学科理论在实际应用中的一些问题;
(2)探讨本学科中某些观念、热点问题或研究历史进程、预测其发展趋势;
(3)阐述本学科领域发展进程中的重大事件和重要问题;
(4)对专业课程中的某一部分内容进行讨论或研究。
(二)学年论文要求
(1)系统、完整地阐述论题所包含的问题,明确表达作者自己的观点与结论;
(2)综合应用已学的专业理论与知识,融会贯通所掌握的资料;
(3)学生通过结合几年的学****经历进行思考、选题、查阅资料最后写出论文;
(4)要求学生撰写不少于3000字的论文,语言要求文理通顺,层次分明,表达较确切,格式符合规范;
(5)参考文献要查阅5本参考书目和5篇学术论文以上,文中引用的需要标注。
摘  要
由于历史及技术等原因,在资源建设的过程中产生了异构数据库,数据库互操作问题也一直是数据库研究领域的热门课题。本文主要阐述了异构数据库互操作的概念、实现途径中的关键技术。
关键词:资源整合  异构数据库  互操作  联邦式数据库
1 引言
异构数据库互操作问题作为数据库领域的研究热点和难点课题,在国内外的学术界和工业界都引起了广泛的关注。自20世纪80年代以来,国外许多公司和科研单位对异构数据库的集成进行了大量研究,取得了不少成果,但国内对异构数据库集成的研究还处于开始阶段。
2 异构数据库互操作的概念
异构数据库(Heterogeneous Database)集成是数据库技术从完全集中到逻辑集中、物理分布(传统分布式数据库)乃至逻辑分布、物理分布(异构数据库)这一发展过程的结果,也是兼顾已有系统自治性并实现新的数据共享这一现实需求的有效手段[1]。
异构数据库的异构特征包括两个级别:系统一级的异构和语言一级的异构,主要体现在以下几个方面。
(1) 计算机体系结构的异构:各个参与的数据库可以分别运行在大型机、小型机、工作站、PC或嵌入式系统中。
(2) 操作系统的异构:各个数据库系统的基础操作系统可以是Unix、Windows XP、Linux等。
(3) 数据库管理系统的异构:一种是数据库概念模式的异构,有层次、网状、关系和面向对象4种;另一种是数据库物理模式的异构