文档介绍：一、活动目标:
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,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
二、活动时间:2016年11月18日下午2:30---4:10
三、活动地点:大班活动室、操场
四、班级:大班
五、开放内容: 半日班级活动
六、活动流程:
(一)2:00----2:15 起床整理被褥、如厕、梳理头发等活动
(二)2:20----2:30 家长签到
(三)2:35----3:05家长观摩幼儿做操
(四)3:10----3:30 幼儿园情况介绍及《重视培养孩子责任心》讲座
(五)3:35----4:00 幼儿户外游戏内容如下:木板变变变响球跳竹竿袋鼠跳跳跳
活动中教师观察幼儿的活动情况,及时做好幼儿的保健工作,并记录孩子的精彩瞬间活动结束:引导幼儿将玩具收好,养成良好的活动习惯。
(六)4:05-----4:10 教师小结,家长带幼儿离园。
七、注意事项:
,随时观察幼儿。
:整队、队形、口令,要求动作大方、整齐,幼儿精神饱满。
(礼仪教育):自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕,喝水)常规。
(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。“我们为什么要开展这次家长开放日活动?通过这次活动我们希望家长了解一些什么?通过这类活动我们希望家长有什么样的收获?”
幼儿园情况介绍及《重视培养孩子责任心》讲座
一、幼儿园情况介绍
(一)基本情况

我们幼儿园属于全日制公办幼儿园,属省级优质幼儿园。
今年我园增设了新桌椅,多功能活动室及崭新的厨房,园内共有教职工14名,每班配备两教一保。体现教育现代化要求。
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在规范中求稳定,在稳定中求发展,在发展中创特色,在特色中求提高。
幼儿园贯彻落实《纲要》、《规程》的精神,坚持依法办园、规范办园,科学管理与人本管理相结合。

(1)在省级优质园的基础上,本学期及下学期我们将积极提高办园水平。
(2)加强与同行、社区、家长的合作交流,全方位推进幼儿园发展,成为让社会信任、家长满意的幼儿园。
以上是对幼儿园的简单介绍
(二)前期活动回顾

一个好的幼儿园既要做到能促进孩子身心健康发展,还要做到让幼儿全面发展综合素质全面提升。现在的幼儿园的课程是以实施要幼儿发展为主的原则,面对幼儿的终身发展,我们要从关注“认识几个字,学会几个拼音”的传统思想中转变过来,要知道,玩是孩子的天性,孩子们是在玩中获得能力的发展,在游戏中学会做人,做事,生活和生存。所以我们及其重视对幼儿园游戏化课程的建设。
幼儿园的课程介绍(一日活动皆课程)
区域活动是一种个别化学习的形式,在我们的课程中占有很重要的位置,本学期我们课程建设的重点就是区域活动。
7-8月份,我们结合园本教研,对我园的区域活动课程和环境进行了重点的研修和创设。
9月和10月,我们相继开展了“走廊吊饰及班级主题墙的更换”“区域活游戏材料的重新创设”,并设计了活动挂牌,对幼儿的半日活动组织进行了优化。