文档介绍：: .
芮城县小学音体美教师优质课展示活动教案
12课青花瓷
永乐联校永乐示范小学刘雯钰
教学内容:
湘美版五年级上册第12课青花瓷
教材分析:
瓷器是中国古代的伟大发明之一,瓷器在技术和艺术上的成就,为我国赢得了“瓷器之国”的盛誉。其中青花瓷堪称“人间瑰宝”。这种瓷器在洁白的瓷体上辅以蓝色的纹饰,蓝白相映,怡然成趣,素雅清新,充满活力。本课选择了代表性的青花瓷作为学****内容,让学生对青花瓷文化有所了解,感受青花瓷的造型与纹饰之美,提高审美修养。
本课属于“造型表现”学****领域,学****内容有分两个侧重点,第一部分侧重于赏析青花瓷,第二部分侧重于技法表现,通过欣赏学****方法让学生对青花瓷纹饰进行临摹、创作,了解青花器形,纹饰特征,领悟其文化内涵。
课业类别:
欣赏制作课
教学目标:
* 初步学****掌握青花瓷瓶的造型、图案设计运用,感受传统艺术的魅力。
* 激发学生对传统艺术的热爱。
* 尝试用绘画工具,进行简单的制作和装饰。
教学重点:理解主纹和辅纹在青花瓷装饰中的运用。
教学难点:利用点、线、面设计纹饰装饰在青花瓷瓶上。
教法学法:
1、创设情境,注重让学生在广泛的文化情景中学****美术,在欣赏创造的青花瓷的过程中,受到传统文化熏陶,拓宽学生创作的思路。
2、突出学生在学****中的主体地位,让他们在讨论、合作、交流中参与对青花瓷形象的创造。
3、体现美术活动趣味性,让学生在想象创作的过程中,提高学生对青花瓷的认识和感受,并以饱满的热情参与活动进行持久学****br/>课前准备:
:教具范例、素描纸、蓝色记号笔、课件等。
:素描纸、剪刀、纹样、蓝色画笔等,查阅、收集青花瓷的相关资料。
教学过程:
一、激趣导入:
1、播放视频:《鬼谷子下山青花瓷》
今天,老师给大家带来一段精彩的影视片段,请同学们看大屏幕,想一想影片中讲的是怎样一件艺术品?(播放《鬼谷下山青花瓷》视频片段)
影片中讲的是怎样一件艺术品?这件青花瓷为什么会拍卖出如此高的价格呢?
这件青花瓷器中描绘了孙膑的师傅鬼谷子在齐国使节苏代的再三请求下,答应下山搭救被燕国陷阵的齐国名将孙膑和独孤陈的故事。这样绘有人物故事的元青花罐,所知道的***作品不足十件。
中国瓷器在技术和艺术上的成就为我国赢得“瓷器之国”的盛誉,其中青花瓷更是堪称“人间瑰宝”。今天,我们就一起走进多姿多彩的青花瓷世界。我们来共同学****第十二课——青花瓷。(板书课题:十二、青花瓷)
【设计意图:以直观的影视资料刺激学生思维,激发学****兴趣。】
 二、欣赏了解:
1、初步了解青花瓷
图中哪件瓷器是青花瓷?你是怎样分辨出它的?它有什么特征?
总结:青花瓷又称白地青花瓷,常简称青花,是中国瓷器的主流品种之一。青花瓷是用含氧化钴的钴矿为原料,在陶瓷坯体上描绘纹饰,再罩上一层透明釉,经高温烧制而成。
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欣赏课本中展示的历代青花瓷器型代表,说一说你喜欢的瓷器的年代、器型和纹饰图案。总结:可以看出,青花瓷的器型很多,有罐、碗、瓶、壶、杯、盘、盒等,都与我们的生活息息相关。
青花瓷器型多样,其中,瓶类器型更是多种多样。常见的青花瓷瓶一般有葫