文档介绍：新课导入
一谈到中国的现代散文,不能不提朱自清先生;一提到朱自清先生的散文,不能不提到《背影》。《背影》这篇散文因其成功的描写了“父爱”这一主题而被人们广为传诵。相信在座的同学们也有过类似的经历吧!下面我们就来共同看一看朱自清先生是怎样描写这“深沉的父爱”的。
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背影
朱自清
——朱自清
背影
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写作背景:
1916年,朱家的境况已大不如前,父亲尽了最大的努力,体面地为自清筹办了婚事,并送他去北京大学读书。
几乎与此同时,家中发生了一系列的变故。父亲的公卖局长职务交卸了,祖母的去世,都给家庭造成了一定的困难。父亲设法变卖了家产,又在扬州借了一笔高利贷。这时,朱自清接到了祖母去世的噩耗,便与父亲同路奔丧回扬州。
办完丧事后,其父到南京找工作,而作者则回北京念书,父子俩在今南京市浦口区分别的情景。
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交卸
奔丧
踌躇
迂腐
蹒跚
晶莹
颓唐
琐屑
差使
狼藉
簌簌
拭去
xiè
sāng
chóu chú
yū
pánshān
tuí
suǒxiè
yíng
chāi
jí
sù
shì
记住下列词语,注意加点字的读音
染迂游斡蕊舵忍隙皿***谦蛰杀伸浦震拂寂坤矢先渺玉铝脾凿妄废糠咒饮驻朱自清《背影》(公开课)朱自清《背影》(公开课)
看意思说出相应的词语
。
,不景气。
。
。
,不合时宜。
。
,心里感到悲伤。
。
(的事)。
狼藉
簌簌
惨淡
赋闲
勾留
迂
颓唐
触目伤怀
情郁于中
琐屑
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思考讨论
1、请找出本文的线索。
背影
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选材:难忘的“背影”
2、文章几次提到父亲的背影?分别出现在文章的哪些段落?
<1>惦记背影(思念父亲)
<2>刻画背影(望父买橘)
<3>惜别背影(父子分手)
<4>再现背影(别后怀念)
写作启示—选材要突出文章中心
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我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影(点题)
作文开头方法:开篇点题、引出下文
背影
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我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影(点题)
近几年来,父亲和我都是东奔西走……。我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影(照应开头、画龙点睛)。唉!我不知何时再能与他相见。
作文结尾方法:---------照应开头、画龙点睛
背影
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a:祖母去世了
b:父亲的差使也交卸了
c:借钱办丧事
3、“我”与父亲见面的背景如何?有什么作用
祸不单行
家境惨淡
为下文写父亲送“我”上车,以及“我”看到父亲买橘子爬月台时的背影作铺垫
伶混孜慧赤***怜废瓶换浅拢见融险清平筑滨撵阿烛赊矾湖裁矩煞桓芒余延朱自清《背影》(公开课)朱自清《背影》(公开课)