文档介绍：竞聘演讲辞三
各位领导、评委、同志们:
大家好!
我本人是中共党员,28岁,省师范大学物理本科毕业。今天本着锻练自己,为大家服务的宗旨站到这里,竞选学生科副科长一职,希望能得到大家的支持。
大家都知道,学生科工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点,头绪繁杂,任务艰巨,尤其如今随着市场经济体制的不断完善,经济结构的变革,中专招生并轨,中专学校已被推向市场,伴随而来的是招生困难,学生基本素质下降,学生管理的重要性和艰巨性更加突出。先前参加竞选演讲的许多同志,每个人都有自己的优势,那么,我的优势是什么?我要说,我至今已有11年的教龄,自参加工作起就一直担任班主任,在巴马职业高中期间还担任了理科教研组长,校团委副书记,现在是机电教研组长,因工作认真负责、成绩突出,有四次年度考核被评为“优秀”。11年的工作实践使我熟悉了学生工作的特点,使我增强了工作能力,使我积累了一定的工作经验,如果我能当选学生科副科长,所有的这些都有利于我尽快进入角色,适应工作要求,另外我一向勤勤恳恳,作风正派,有一颗全心全意为大家服务的心,虽然我不善于说一些美丽动听的话,但我敢说实话,有能力办事,在我主持的本教研组工作期间,对同事们,我都做到一视同仁,这一点大家有目共睹的。
优势固然重要,但仅有优势也难在工作中做出成绩,要使学生工作开展得有声有色,还必须有自己的思路和设想,我的主要目标概括起来就是以下一句话:“大胆创新,强化管理,营造良好的学习环境”,为此我采取以下措施:
一、以党支部为核心,在学校行政统一领导下、学生科协调好各科室,并把班主任、科任老师、团委、学生干部和班团干连成一体,齐抓共管,形成一个较完整的教育管理体系。
1、认真做好班主任的选择和培养教育工作,提高班主任的思想素质,树立起敬业爱岗的奉献精神。班主任是班级学生主要直接组织者和教育者,同时教育管理的重要途经是通过班主任工作进行的,班主任的工作能力、水平和责任直接影响到学生能否健康成长。
2、调动科任老师参与学生管理的热情,使科任老师在课堂教学中能在适当的时候渗入道德纪律教育,做到既教书,又育人的目的。
3、加强对团委委员、学生干部和班团干的指导和管理,发挥学生“小当家”的管理作用。学生科不定期地举办培训班,抓好团委委员、学生干部、班团干的培训工作,提高他们的管理能力,培养他们成为思想素质好,工作认真负责的学生干部,发挥他们参与管理的特殊作用。
4、协调好后勤部门,使后勤人员在服务于学生过程中影响和规范学生的言语和行为,形成一个人人都是管理者的教育体系。
二、结合实际,选准突破口,开展号召性强、意义深远的全校性群众运动,借助运动来推动我们各项工作的开展。
以“创建文明学校”为目标,以狠抓纪律、内务、卫生和文明礼貌为突破口,在全校揪起“做文明学生、创文明班级、建文明学校”的活动热潮,从脏、臭、乱扔、乱放等一点一滴的小事抓起,真抓实干,层层落实。在抓“爱国、爱校”的活动中,在全校开展“爱我学校、建我学校、护我学校”等活动,使我校的管理特色从学生管理中得到体现。
三、对学生实施公民道德教育,提高学生思想政治素质,提高整体认识,促进学生管理各项制度和各项工作得到全面贯彻落实。思想品德素质教育是学生管理工作的生命线,是家长的企盼,是社会主义道德建设和实施以德治国的基本保证。就我校目前情况,主