1 / 16
文档名称:

尊重他人平等待人的故事(精选).pptx

格式:pptx   页数:16页
下载后只包含 1 个 PPTX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

尊重他人平等待人的故事(精选).pptx

上传人:bazhan333737 2015/9/23 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

尊重他人平等待人的故事(精选).pptx

文档介绍

文档介绍:2、2
平等待人
欢迎进入名人故事吧:
故事一:已故美国总统林肯有一次外出,路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林肯总统说:“即使是一个乞丐,我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”
故事二:世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说:“回去告诉你妈妈,今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说:“你回去告诉你妈妈,今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动,他感慨地说:“一个人无论他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的。”
欢迎进入名人故事吧:
故事三:俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步,
一乞丐跪倒在地求道:“先生,给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身无一点可充饥之物。只好说:“兄弟啊!对不起!我没带吃的!”这时,那乞丐站起身,脸上挂着泪花,紧握作家的手说:“谢谢你!我本已走投无路,打算讨点吃的后就离开这个世界。您的一声‘兄弟’让我感到这世间还有真情在,它给了我活下去的勇气。”
从这三个故事中, 你感悟出了什么共同道理?
人格没有高低贵贱之分,都是平等的
每个人天生应该具有同等的:
生命权利、发展权利、追求幸福的权利
有人说“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型塑造的”,结合这三个故事,说说你如何理解这句话。
尊重他人
平等待人



假如社会丧失了平等……
1、材料分别说明世界历史上存在哪些不平等制度?这些不平等制度和歧视造成了什么危害?
2、你如何评价人们争取平等的努力和斗争?
古代印度的种姓制度
婆罗门——祭司贵族。社会地位最高。
刹帝利——雅利安人的军事贵族。
掌握除神权之外的一切权力。
吠舍——普通劳动者。是雅利安人的中下阶层。
首陀罗———处于奴隶地位。
贱民——不同种姓的男女所生子女。最受鄙视。
塔利班统治下的阿富汗妇女
被塔利班禁锢了长达5年多的阿富汗妇女终于露出了美丽的真容。据报道,北方联盟占领阿富汗首都喀布尔后允许妇女可以在公共场所不再戴面纱。
塔利班统治下的阿富汗女性
她们没有自由、没有工作和学****长期遭受歧视与不平等待遇。
1、禁止妇女外出活动,除非有男性直系亲属如父亲、
兄弟和丈夫陪同。
2、禁止妇女外出工作,不允许妇女充当教师、工程师
等职业。
3、禁止妇女在小学、大学和其他教育机构学****br/>4、禁止妇女同非直系男性亲属交谈或握手。
5、禁止妇女大声地笑,陌生人应该听不到妇女的声音。
6、禁止妇女穿高跟鞋,以免行走时发出声音,男人不
能听到妇女的脚步声。
7、禁止使用化妆品,许多涂指甲的妇女被砍去手指。
8、禁止妇女进行任何体育运动、进入体育中心或俱乐部。
9、禁止妇女同男性同乘公共汽车。
……

最近更新

推荐228个畜牧兽医专业毕业论文题目参考 6页

新译林版英语四年级下册5-6单元测试 5页

水污染控制 知识点总结 16页

海淀区九年级第二学期期中练习道德与法治 10页

环境统计指标体系 5页

第五章 计算机网络 传输层 5页

行为金融学读书心得5篇 9页

质量保证体系及措施3011 12页

部编版一年级语文上册 第一单元教案 18页

第9章物流信息技术 61页

高中历史部编版选择性必修1 第8课 中国古代的.. 6页

2022-2023学年重庆市长寿中学高一(上)期末生物.. 23页

[高二理化生]高中物理学业水平考试测试卷 8页

人教版七年级生物上册导学案及答案(全册) 80页

北师大版数学五年级上册期末考试试卷及答案 7页

小学数学说课稿 17页

第6章电子交易的过程(电子商务概论-北京物资学.. 65页

人教版中考英语一轮复习第讲七年级上修改 9页

人员招聘与工作分配的目标规划模型 33页

《液体的热胀冷缩导学案-2023-2024学年科学教.. 5页

《心脏和血管核心素养目标教学设计、教材分析.. 2页

保护层检测方案 6页

甘肃省天水市2023年中考英语真题(附答案) 15页

深圳市社会投资建设项目报建流程图 1页

少儿财商养成教育专题讲座PPT模板下载 16页

卓越绩效培训心得 4页

云南省建设工程工程量清单计价规范 17页

《物理学家》迪伦马特 67页

直到世界尽头中文歌词 2页

《CHT 1009-2016 基础地理信息数字产品:1:1.. 8页