文档介绍：陆家宅小学2012学年第二学期德育、少先队工作计划
指导思想:
学习贯彻党的十八大精神,以科学发展观为指导,以“两纲”教育为核心,继续以落实《陆家宅小学新三年规划》为重点,注重德育实效。以“我们与梦想同行”主题教育、班级文化创建、社会实践考察、影视读书等各种活动为载体,继续提高学校德育工作的感染力。
二、工作思路:
细——管理细化,各项评比检查有过程,有激励,有总结,有提高。
严——严格管理,即严格执行学校教育工作中的各项管理规定。
新——独特新颖,即抓好班(队)集体文化建设,通过独特的班级文化氛围,开展有时代气息的活动。
活——思路开通,即认真学习新形势下的德育理论及德育管理方法,结合校本德育课程“爱·生活”的全面实施,形成有实效的工作局面。
三、主要工作:
(一)注重班主任队伍建设,切实提高班主任实际工作能力。
班主任是班级的管理者、组织者、主导者,班主任对学生良好的思想品德的形成具有很重要的引导作用,对学生健康心理的形成有着极大的影响,所以班主任队伍建设一直是学校德育工作的重点。
1、重视对班主任教师的师德教育。
班主任是一个班级的全面负责人,是班级的灵魂,作为班主任,是全班学生的表率,因此班主任应该成为师德的楷模。为此新学期里我们还是会一如既往地重视班主任教师的师德建设,利用班主任例会、读书活动、随笔、案例体会撰写、学生座谈会等各种形式提醒、教会我们的班主任在工作中要有艺术性,要有人文性。
2、关注对班主任的班级管理。
班集体是学生生活的大家庭,是促进其成长的重要环境,特色班集体建设能体现教育的智慧,增进班级的凝聚,促进学生的成长。关注有三:
(1)用文化来熏陶——在以往班徽设计、确立班级奋斗目标和口号的基础上,让班徽和班级口号更醒目鲜明,学校将统一材质和尺寸,将各班的班徽、班级精神等张贴在教室门前统一的位置,增强班集体凝聚力。
(2)用制度来规范——各中队(班级)继续实行一人一岗制,既让人人为我,又让我为人人,为班级服务;实行班干部轮值制,使更多的学生得到能力的锻炼;实行值日班长制,并记录班级日志,使每个学生珍惜学习的时光,为构建一个团结奋进的班集体而努力。
(3)用活动来彰显——结合温馨教室创建,以“五爱”为抓手,根据自身班级已创建的班级精神,开展有特色的班队活动,形成各自班级的文化。
3、提升班主任工作技能
“数字故事”是目前比较流行的一种教育、教学手段。本学期,将组织班主任老师学习什么是“数字故事”、“数字故事”的简单制作。并将数字故事实际运用到“家长会”、学期工作总结中。
(二)加强行为规范教育,以《小学生日常行为规范》为标准,开展好文明礼
仪教育活动。
(1)明确班级十大员岗位职责,落实到人。
(2)重点抓好学校公共场所环境。
厕所——地面清、挡板保持完好、清理台整洁、。
课间休息——不喧哗、不奔跑。
爱护公共财务——教室墙面、课桌桌面要保持干净;保护好走廊应急灯;
爱惜粮食、节约用水。
(3)各年级根据已有行规教案落实每周行规训练重点,认真上好每周一节行规训练课。
利用升旗仪式进行文明礼仪进校园专题系列讲话。
(三)发挥课堂教学主渠道,推进学校学科德育工作
以品社课为主阵地,落实专时专用。以组内互查,教导处抽查的形式进行检查,并与考核相结合。教研大组每月要固定进行