文档介绍：教师优秀入党积极分子事迹材料
——向阳中心小学校戴凤燕教师工作点滴谈
我是向阳中心小学的一名普通教师。XX年参加工作,先后担任班主任工作,德育工作、学校大队辅导员、英语教学工作。十年来,我用实际行动证明了自己对党的教育事业的忠诚,这平凡的工作岗位上,我时时以一个党员的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,默默无闻的做着这神圣的工作,时刻接受党组织的考验。
一、细节入手,言传身教作为一名入党积极分子,我牢记党的教育方针,以敬业、乐业、奉献的精神,默默耕耘,为培养下一代尽自己的全部力量。工作中,我严格按照教师职业道德规范为标准来衡量自己,做学生的表率。在学生面前我不只是“领导者”,我更是他们的榜样,他们的朋友。哪怕亲自弯腰拾起地上的一张废纸,帮助学生擦擦黑板,这种师表形象都是不可估量的。在一次课前,教室里到处纸屑,一片狼藉。说实话,当时我真的很生气,但我没有大声训斥学生,只是悄悄的拿起扫把扫起来。我的这一举动,引起了同学们的注意,顿时教室里鸦雀无声,同学们都争先恐后地拿起扫把行动起来。此时真是无声胜有声。我想,这就是师德的力量。我要求学生做的,自己必须先做到,不允许学生做的,自己坚决不做。
二、春风化雨,无私奉献对于学生,无论是优生还是后进生,我都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去浇灌他们。后进生,我会灌注更多的心血,以多关心、多激励的办法做好他们的转化工作。我的班级曾有这样一个学生,纪律散慢,作业常常不完成,常与同学闹不和,欺负小同学。虽然多次教育,但没有收到明显的效果。我试着寻找他本人身上的优点,结果发现他这个人还真有不少优点。比如,爱劳动,还十分孝敬父母。于是我就特别关注他,在他生病的时候我及时的带他到卫生所,陪他一起打针,还替他垫付药费,并送他回家。他做好事,我就及时表扬他,然后还会微笑着说:“作业完成了吗?我要检查的啊!”随时随地,我会用微笑去鼓励他,在他犯了错误时,我也从不大声训斥他,而是以一颗宽容的心去感化他、激励他。经过努力,他的学习成绩有了明显的提高,纪律也好多了。我想,这大概是我们说的爱心教育吧!对于每个学生我都是这样的。久而久之,我的讲台上时常会出现一个水果,或是一些漂亮的小玩艺儿,或是黑板上常会出现一些天真暖人的话语,这些都出自学生的小手呀。同时,我的工作也受到家长的认同和支持。我想,这就是爱的力量吧!
三、严谨笃