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师爱无声.doc

上传人:n22x33 2015/9/25 文件大小:0 KB

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师爱无声.doc

文档介绍

文档介绍:师爱无声   
    三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。老师是那辛勤耕耘的园丁,我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳光雨露。她的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们幼小无知的心灵。
    老师,就像红烛。生来只为了默默地燃烧自己,奉献自己,把光明带给了人们。为了孩子们的光和热,老师用自己的所有的一切,来换取每一个孩子的快乐和成功。
    师,您就像东方那颗璀璨的明珠,永远那么灿烂夺目,为人瞩目,受人注视;老师,您就像一片激光,您的生命是一片受人敬仰的光,生生不息;老师,您就像那人类灵魂的工程师,将您的学生“筑造成高楼大厦”;老师,让您一个个杰出的学生,让他们成为国家的栋梁之才,是您一生的心愿;老师,您扬起的手臂,您深沉的目光,您的每一个背影,都早已在学生的心目中烙上了深深的印象。
    那一次,学校开展毛笔兴趣班,由于您在学校书法出众,就担起了指导老师的重担。从那以后,每天看见的都是您那忙碌的身影。那时我也在练毛笔,可不同的是我是妈妈逼我练的,我心中有一千个不愿意一万个不愿意,可是没办法,母命难违!于是,我在练毛笔的时候心不在焉的,还时不时打扰您讲课,在背后悄悄地忆论您的不是……后来,您知道了,在众目睽睽之下把我说得一文不值,您说:“一个男孩子就这么懒,以后到社会上怎么办?”我听了以后,也生气了,把头扭到一边,生着闷气。第二天,您把我叫到办公室,和我道了歉,还耐心地给我讲道理,告诉我写毛笔的好处。我听着听着,心中有如千万根针扎着那么难受,那不争气的眼泪从眼眶里滚了出来,我愧疚地对您道了歉,您听了,摸了摸我的头,笑了笑……从那以后,我才真正打心眼里喜欢上了毛笔!
    老师,我们敬仰您,因为您无私的奉献,每天晚上,您床前的灯都亮到深夜;老师,我们爱您,因为您也爱我们,关心我们,虽然有时您会对我们发脾气,但我们明白,您很累,您很疲倦。为了我们的顽皮,您付出了许多心血,乌黑的头发突然间为我们白了许多,这也让我们感到了许多慈母般的温暖和慈父般温暖和慈父般的严厉。老师,您像太阳一样滋润着我们的心思。这些年来,我们让您操了不少的心,对您的感激之情,我们用一辈子也诉说不完,我们只能衷心地祝福您:“青春常在!天天快乐!”
  
师爱是一滴露珠,滋润小草;师爱是一寸光辉,沐浴万物;师爱是一亩沃土,哺育生灵。师爱如泉水,永不停息。教师的职业,既平凡,又伟大;既神圣,又庄严。他们总守着一个目标:“培养国家栋梁!”他们呕心沥血,鞠躬尽瘁,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是他们最好的写照。
师爱没有任何杂质
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当我从报纸上找到我的那篇发表的文章时,心情无比激动——这里面包含了老师多少的心血啊!——
升入初中早期,我由于阅读技巧方面的缺乏而经常与老师接触,在一次短暂的交谈中,老师提到了作文。说实在的,我虽然作文写得还不错,但在小学里没有哪个老师注重我这方面的能力,所以我对此也不怎么在意。当时我想:“既然老师想看看,那就给她呗!”我“漫不经心”地写了篇作文,没想到老师居然看中了,她把我叫到办公室,向我提了一些修改的建议,并让我最好把这篇文章打出来。那时我挺感动的,便认认真真地打在盘上交给老师。
从此,我的文章在老师的电脑里渐渐多了起来,也建立了一个文件夹……可是,这些文章存在电脑里也没见到有多大动静,我对此就渐渐不感兴趣了,以后再写起作文来,纯当做例行公事,也就谈不上什么写作灵感了。
上学期快期末了,老师把我叫去,让我在假期里多投投稿,争取在报纸上发表,末了,她又补充了一句:“有机会老师也帮你多投一些稿,咱们一起加油!”那会儿我见老师忙得团团转,以为老师那最后的那一句话是说着玩儿的——也难怪我会这么想,在我的印象当中,没有哪个老师会这么尽心为学生做事的。尽管如此,我自己还是投了稿。这学期刚开学,老师就找到了我:“你暑假里有没有投稿?”“都投了,可是没有回复。”“三个月的期限还没有满,别着急,再等等,说不定就发表了呢。”老师在一边安慰我,一边又说,“在假期里,我帮你投了一些稿子,有一篇发表了,你回去查查日报,大概在七月几号吧!”我一听,很高兴,但又有些小小的疑惑:老师为什么这么尽心尽力呢?
终于,我找到了答案——在老师批作业的时候,在老师讲课的时候,在老师对学生进行谆谆教导的时候;从她的动作中,从她的眼神中,从她的言语中,我读出了她对学生的爱,纯洁、神圣、没有任何杂质。正是这种爱,推动着我们这些小船的帆,向广阔无垠的精神之海漂去!

我渴望老师的“阳光”
来源: 作者:市梁丰实验学校初二(3)班周泰来发布时间:
2006-07-05 阅读次数: 83
阳光照在身上,暖洋洋的,