文档介绍：建设、党建工作创新方面取得了一定的成绩,主要表现在:
一是党组织领导下的校长负责制不断完善。州、县市各级党组织认真贯彻落实《意见》精神,加大调研力度,制定工作方案,加强群团组织建设,健全党群共建机制,夯实党建工作基础。目前,全州有1 6 4所学校配备了专职书记,有专职组织员2 6人,专职团支部书记2 0 3人、工会主席1 2 7人和妇委会主任1 2 3人。新设政教处的学校11 9所,党员学习活动场所1 1 0个,业余党校由原来的1所增加到了2 4所。切实加强了学校党组织建设,党组织领导下的校长负责制日臻规范和完善。
二是组织建设进一步加强。着力扩大基层学校党组织覆盖面,2 0 1 1新成立学校党组织5 2个,目前全州教育系统共有党委9个,基层党组织2 8 1个,乡中心以上各级学校做到了党组织全覆盖。今年共发展师生党员7 6 8名,培养入党积极分子1 5 7 9名,教职工党员比例由原来的2 %提高到4 0·2 4%。全州教育系统党员总数达到3 9 5 5名,其中,教职工党员3 7 4 2名,学生党员2 1 3名,基层组织不断壮大。
三是干部队伍素质得到提升。县市教育局党委积极与县市委衔接沟通,调整配备学校党支部书记,优化学校领导班子队伍。依托甘南州教育党校,今年已集中轮训学校负责人及党员骨干教师4 08人次,学校党组织书记培训分三期培
训,第一期培训正在进行中,通过干部培训,提高了队伍整体素质。在州委组织部和州编委的大力支持和指导下,开展了州教育局机关、特殊教育学校、合作一小、州幼儿园副科级干部竞争上岗工作,充实了干部队伍。州直学校中层干部竞争上岗工作也将于年底完成。
四是思想政治教育工作扎实推进。全州各级各类学校扎实开展“爱祖国反分裂讲团结保稳定”主题实践活动和“爱国主义主题教育月”活动,结合纪念建党9 O周年系列活动,通过经典红歌唱响校园、主题演讲、国学经典诵读、文艺汇演、书画展览、学生征文大赛、手抄报展评、爱国主义影视片展播等系列活动,强化理想信念教育,增进了热爱党、拥护党的情感。
五是创先争优活动成效显著。围绕创先争优活动各项工作要求,全州广大教育系统教职工围绕中心、立足本职、创先争优,结合维稳、“两基”迎国检、学前教育、高中教育及职业教育资源整合等工作,扎实开展了“一诺三评三公开”“三亮三比三争创’’和“四联一带”活动,教职工党员亮牌上岗、示范服务,党员教师积极参与模范班、示范课评比和技能竞赛活动,在全州“两基’’迎国检工作中,从教书育人、动员劝返、控辍保学、扫盲和学校文化建设等方面创先进、争优秀,充分发挥了党员先锋模范作用,取得了阶段性成效。
但从总体上看,学校党建工作仍存在一些突出的问题:州委《意见》的落实工作还有一定的差距;抓党建工作的思路和方法还不够创新,还不能够适应和符合新形势新任务的要求;配备党务工作人员随意性大,党务工作人员业务不熟悉;学校党建基本情况掌握的还不够清楚,一些数据统计不科学;有的党员发展程序和档案资料不规范,不完整;部分学校党务工作队伍力量薄弱,党组织活动场所、活动经费得不到保障;部分学校发展党员工作滞后,一线教师和青年教师党员比例偏低,尤其是学生党员发展力度不大;个别党员自身素质、工作能力有待提高,先锋模范作用发挥不够。对这些问题,各级党组织务必要引起高度重视,认真研究,切实加以解决。
面对经济社会发展的新形势和反分裂斗争的日益复杂化、尖锐化和长期化,学校党建工作面临着许多新情况、新问题、新挑战。只有切实加强学校党建工作,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,才能围绕“办什么样的学校、怎样办好学校"和“培养什么人、怎样培养人”这两个教育的根本性问题,不断提高贯彻落实科学发展观的能力和水平;才能团结带领教育系统广大干部职工根据时代赋予的责任不断提高教育质量和办学水平;才能按照学生的成长和成才规律,促进每一个学生全面地发展。为此,我们要不折不扣地落实好州委《意见》和今年
“全州开展创先争优活动暨学校党建工作会议”精神,进一步统一思想,提高认识,真抓实干,切实增强责任感和使命感,有效发挥学校党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,为真正办好“让人民满意教育”提供政治动力和组织保证。
二、突出重点,把握关键,进一步提升学校党建工作水平
针对以上存在的问题和近期州委领导的指示精神,我们要认真思考和科学谋划当前学校的党建工作,从中总结经验,找准问题存在的原因,要拿出切实有效的措施,解决和整改存在的问题,突出重点,把握关键,进一步提升学校党建工作水平。
切实摸清当前学校党建工作现状
全面掌握学校党建工作的基本情况,是加强学校党建工
作的关键。各县市教育局党委、州直各学校虽然在这方面做了大量工作,但随着时间的推移和学校工作情况的发展变化,一些新情况、新问题不断出现,加