文档介绍：行为检核法
等级评定法
评
定
法
概述
运用步骤
概述
运用步骤
第四章幼儿行为观察方法——评定法
第一节行为检核法
一、概述
(一)涵义
什么是行为检核法?
又称清单法、检测表单法,是依据观察目的、情境特性与观察者的特性等,事先将一系列行为项目进行排列,并标明关于这些项目是否出现的两种选择,供观察者在观察现场判断后逐一检视幼儿行为表现的观察方法与记录方法。
行为检核表有两种类型:
观察记录幼儿在一段时间内的特定行为表现,记录的方式往往是二选一
用来观察特定时间内,目标行为的表现情况。
(二)适用时机

(三)主要特征

,便于系统安排

(四)优点与不足

经济实用,可操作性强
观察过程紧密围绕观察目标而开展
结果便于分析和讨论
结果有多种运用的可能
可作为深入研究的前提

只观察和记录特定的行为或事件,容易忽略之外的其它资料
不能详细描述行为发生的情境及前因后果
观察的信度受到质疑
观察记录可能受限于观察时间
不适用于同一时间的观察行为
摒除观察过程中的突发行为
二、行为检核法的运用
,列出重要项目

第二节等级评定法
一、概述
(一)涵义
什么是等级评定法?
等级评定法是用等级评定量表将所观察的行为事件数量化,用数量来判断行为事件在程度上的差别,评定者根据实际情况在量表上适合的数字或相应的点上标记号。
等级评定法的主要量表
数字等级量表
图形量表
标准化量表
累计点数量表
强迫选择量表

数字等级量表是以事先定义好的阿拉伯数字加到行为类别上,每一个数字都代表某一行为的程度,观察者根据观察对象的实际情况进行评定,选择与该行为最适合的数字作出记号。数字等级量表最常用的是五点量表,即每一行为分别有五种等级的表现,并相应地用五个数字表示。