文档介绍：贵州省荔波县第二中学物理实验报告单姓名:班级:同组人:实验名称:用天平测固体、液体的质量实验目的:(1)学会用天平测固体、液体的质量,熟练掌握天平的使用方法。(2)培养学生动手操作能力,初步知道一些特殊的测量方法。实验器材:、、立方体组(内有体积相同的铝块、铁块、铜块各一)、烧杯、、水四、实验操作步骤及要求1、移动游码到标尺的零刻度线处,调节使天平横梁平衡,将铝块放在天平边托盘,在边托盘加、减砝码或调节游码使横梁再次平衡;将右边托盘中各个砝码的质量相加,再加上标尺上的读数,将铝块的质量填于表格中。2、用同样的方法称出铁块、铜块的质量填于表格中,观察数据和物体体积,思考为什么大小一样的物体质量会不同。3、用天平称出60ml水的质量:在量筒中装入60ml的水,称出空烧杯的质量m1填于表格,将量筒中的水倒在烧杯中,称出烧杯装水后的总质量m2填于表格,则用m2–m1可得所测60ml水的质量填于表格中。4、利用上面方法称出40ml水的质量填于表格中,观察数据的关系,思考水的质量大小和水和体积之间存在什么样的联系。5、实验完毕,整理器材。五、记录和结论:物理量质量(g)铝块质量铁块质量铜块质量空烧杯的质量m1水和烧杯总质量m260ml水的质量40ml水的质量六、反思与拓展讨论测物理课本一页纸的质量;一颗大头针的质量的方法。