文档介绍：2005-2012年教师资格证考试真题及答案(初中)
河南省2005年教师职业素质和技能考试试卷(B)
(使用范围:初级中学教师资格)
一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,选对得1分,选错或不选得0分。
(D )
(A )
《学记》中提出的“学不躐等”原则在思想上一致的原则是(B )
(A )
,指的是归因子(B )
6.“掌握学习”理论的提出者是(A )
,11~15岁属于(
D)
( A)
(C )
(A )
(C )
,教师应该把语速控制在(C )
~150字
~200字
,主要靠(A )
,进行生动阐述
,感染学生
,切己体验
,实际体验
14.“人有爱与被爱两种需要,假如得不到满足,就有可能发生行为问题”。这一理论是(C )
,对女生进行青春期教育应该从
(B )
(D )
、电影
(D )
(C )
,手脑并用
(B )
,然后把评价对象与基准进行比较,这种评价叫(C )
二、多项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题的五个选项中选出二个或二个以上正确答案,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,选对得2分,多选、少选或不选得0分。
(ACD )
(ADE )
(ADE )
(ABCE )
( AE)
( ACE)