文档介绍：2012年中考化学探究题
1、分析比较物质在组成、性质等方面的异同,可为物质的分离和鉴别提供依据。
⑴从组成上看,BaCl2、NaCl都含有元素,但BaSO4不含有;
⑵将BaSO4、BaCl2、NaCl三种固体组成的混合物溶于足量的水后,充分搅拌后过滤,留在滤纸上的固体是;
⑶根据BaCl2溶液和NaCl溶液中的金属离子不同,可用稀硫酸将NaCl溶液和BaCl2溶液鉴别开。请写出稀硫酸和BaCl2反应的化学方程式;
⑷按如下方案分离BaCl2和NaCl的固体混合物时,X溶液中溶质是。
C. Na2SO4
BaCl2
NaCl
加足量水
NaCl溶液
固体
BaCl2固体
NaCl固体
加适量盐酸
蒸发
蒸发
溶液
加适量X溶液
过滤
2、某校化学小组同学从家中带来食盐、水垢、纯碱、淀粉和洗衣粉5种物质。老
师从中取出3种固体,研磨混合均匀(如右图所示),让小组
同学检验其成分。他们在查阅资料后,用5种已知物的性质实
验作参照,探究未知粉末的成分。
(1)小组同学用5种已知物做性质实验。
每次取样方法如下图所示:
5种已知物的实验记录:
实验过程
部分实验现象
实验1:加水溶解
取样,分别加入足量的水充分溶解
淀粉、水垢:均有白色浑浊,试管底部有不溶物
洗衣粉:溶解,有洗涤剂泡沫浮于液面
实验2:加酚酞溶液
向实验1所得液体中分别滴入
2滴无色酚酞溶液
洗衣粉、纯碱:液体呈红色
其余物质:均无明显变化
实验3:加稀盐酸
另取样品,分别加入2 mL稀盐酸
洗衣粉:有洗涤剂泡沫浮于液面
水垢:有大量气体逸出
食盐、淀粉:均无气体产生
实验4:加碘水
另取样品,分别滴入2 滴碘水
淀粉:变蓝
其余物质: 均不变蓝
根据上述实验记录回答:
①该洗衣粉溶液pH_____7 (填“>”、“<”或“=”);
②写出纯碱与稀盐酸反应的化学方程式_____。
(2)小组同学用未知粉末重复上述实验进行成分探究。
未知粉末的实验记录:
实验1
加水溶解
实验2
加酚酞溶液
实验3
加稀盐酸
实验4
加碘水
未知粉末
实验现象
白色浑浊,试管底部有不溶物,有洗涤剂泡沫浮于液面
液体呈红色
有大量气体逸出
变蓝
参照5种已知物的性质实验,分析未知粉末的成分:
一定含有的两种物质是_____和_____,还含有的第三种物质是_____或_____,请你设计检验这种物质的实验方案_____。
3、小刚和小丽两位同学用下图所示装置进行实验,验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应。
(1)小刚关闭K,通入二氧化碳,A、B中均无明显变化。B 中盛放_____溶液。
(2)小刚打开K,继续通入二氧化碳。B中反应的化学方程式为_____。
此步实验目的是_____。
小丽认为:通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳,因此上述实验不足以证
明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。
(3)小丽用洗涤干净的上述装置重新实验,分别量取50 mL上述溶液放入A、B中,关闭K,通入约500 mL二氧化碳,A、B中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,其理由是_____。
4、完成用温度计分别测定NH4NO3﹑NaOH﹑NaCl溶于水是否引起温度变化的实验后,同学们将用过的溶液都倒入同一个大烧杯里,结果产生了有刺激性气味的气体。同学们对产生的气体有如下猜想:①NH3,②SO2,③HCl。
⑴根据相关物质的组成元素,同学们一致认为猜想不合理(填序号);
⑵用蘸有酚酞溶液的玻璃棒检验该气体,酚酞溶液变红,说明猜想成立(填序号);
⑶若将大烧杯里的废液蒸发结晶,得到的固体中除NaCl外,一定还有。
5、碱石灰是一种常用的干燥剂,是CaO和NaOH的混合物。小辉对实验室已开封的久置在空气中的“碱石灰”进行了如下探究:
有气泡
加足量的稀盐酸
加足量的水
过滤
滤液
加足量的稀盐酸
碱石灰
样品
有气泡
滤渣
⑴根据实验现象,小辉判断滤渣中一定含有的物质是;
⑵请你帮助小辉设计出检验滤液中是否含有NaOH的简要方案: ;
⑶碱石灰在实验室里要保存。
6、某同学在学完《分子和原子》后,对教材中所示的实验进行了如图所示的改进:
;;
止水夹
a
b
c
气球
(1)在小试管中加入2~3片氢氧化钠固体的作用是。
(2)滴入2~3滴浓氨水后,在C处可观察到的现象是。
(3)改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外,还有一个显著的优点是。
某同学在实验结束进行废液处理时,将氢