文档介绍：课程名称: 试卷编号
一、单选题(每题1分,40题,共计40分)
A 1、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是( )。
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B 2、人的认知过程、情绪情感和意志统称为( )过程。
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D 3、心理学是一门研究( )的学科。
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、发展;
B 4、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是( )。
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D应激
C 5、在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是( )。
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D 7、以下叙述正确的是( )。
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A 8、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为( )。
A.“不求天长地久,但求曾经拥有”;
B.“爱人只有一个,情人可以多个”;
,客观爱情至上;
D.“儿女情长,英雄气短”
A 9、大学生情绪情感发展最突出的特点是( )。
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B 10、属于人的心理发展特点的是( )。
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C 11、学校教育中通常采用的( )措施体现了外部动机的理论。
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D 12、( )指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
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C 13、下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识( )的三种模式。
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B 14、在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用( ),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。
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D 15、教学最重要的目标是促进( ),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
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A 16、各种社会关系得以实现和发展的基础是( )。
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B 17、生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚,恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应?( )
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A 18、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是( )。
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A 19、社会心理主要是通过哪个方面表现出来的?( )
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C 20、人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征?( )
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B 21、二因素说认为品德构成的要素是道德行为和( )。
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C 22、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的( )。
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A 23、研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的( )。
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A 24、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的( )。
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B 25、人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即( )。
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B 26、心理健康教育的灵魂和根基是( )。
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C 27、在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是( )。
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A 28、心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句