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123第16课冷战课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:情景导入
第一个“战争”指的是第二次世界大战;第二个战争指的是“冷战”。什么是冷战?
第16课冷战
1946年1月20日,美国参议员伯纳德在国会发表演说,他把以苏联为首的社会主义国家说成是美国和资本主义世界的最大敌人,提出“对付这样的敌人在不排除武装进攻的前提下,应多从特殊的政治手段、外交手段、经济手段、文化手段进行渗透。……我为这种渗透取个新名词,叫做‘冷战’。”
“冷战”一词的由来
【学习目标】
、德国分裂、“北约”与“华约”,了解美苏“冷战”对峙局面的形成。
“冷战”政策在政治、经济、军事方面的表现,培养归纳历史事物的能力。
【重点】美国的“冷战”政策及其表现
【难点】冷战的原因
一、冷战的发生
冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
冷战的含义:
材料一:战后美国实力简表
1、二战后,美国的经济、军事实力居于世界第一位。
冷战的原因:
材料二:美国在世界上处于领导地位。……其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国今天所担负的责任相比拟。
——美国总统杜鲁门
2、美国称霸世界的野心日益膨胀
材料三:苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞欧亚大陆,堪与美分秋色。1949年成功制造出原子弹,打破了美国的的核垄断。……苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。
3、强大起来的苏联,成为美国称霸的障碍。
丘吉尔说:国际关系中没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。
美国认为它的民主制度和自由观念是最优越的,全世界都应该实行和它一样的制度。美国还认定社会主义国家都具有侵略性。苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物,美国作为最强大的资本主义国家,自然也是苏联潜在的防御对象。
“战时, 要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。——斯大林·1945于雅尔塔
“只要资本主义制度存在,战争就不可避免,和平是不会有的。苏联人民必须对战争有所准备。”——斯大林
4、美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异,使双方的对抗、冲突不断加剧。
:
,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,称霸的欲望十分强烈。美国还认定社会主义国家都具有侵略性。
,苏联的西部边界大大地向西推移,还在东欧国家建立起与苏联类似的社会制度。苏联认为美国是苏联潜在的防御对象。
,使双方的对抗、冲突不断加剧。
冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
:
从波罗的海的什切青到亚得里亚海的的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面,坐落着中欧和东欧古国的都城华沙、柏林……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的高压控制下。”
什切青
的里雅斯特
你知道丘吉尔的铁幕是指何而言的吗?
指战后初期苏军驻扎在东欧、南欧等国家,显示了共产主义的挑衅
丘吉尔的“铁幕演说”
—美苏冷战的信号

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