文档介绍：高等教育出版社·蒋乃平
《职业生涯规划》
第四单元职业生涯发展与就业创业
第一课正确认识就业
教学重难点

教学重点
践行“先就业,再择业”的观念。
教学难点
①了解我国当前的就业形势。
认
知
②理解首次就业与职业生涯发展的关系。
①感受“就业难”的严峻形势;
②产生首次就业的紧迫感;
③学会感恩,回报社会的责任感,形成关注适应社会、乐观融入社会的态度;
④树立从实际出发,调整发展方向的整体职业生涯规划意识。
就业现实和期望出现偏差时,能够修改、完善职业生涯的发展目标和发展台阶,践行“先就业、再择业”的观念。
情感态度观念
运
用
教学目标
我的职业梦想——正确认识就业
课前合作探究

。
学籍
总人数
江苏
广东
福州
厦门
漳州
泉州
龙岩
南平
出国
三明
沙县
大田
建宁
明溪
泰宁
尤溪
三明地区总计
外地区总计
升学
未联系上
专业不对口
专业对口
235
218
1
1
9
32
5
43
1
3
1
49
32
3
2
1
2
5
94
96
19
9
21
169
%
%
%
10届学前教育专业就业情况汇总
黄艳晶,1996年毕业于本校幼师专业,在校学****期间专业技能成绩突出,毕业后,在可以选择公办幼儿的情况下,毅然到民办幼儿工作。经过幼儿园多种工作岗位的磨练,之后开始用借来的5000元钱创办沙县“小叮当”幼儿园。2008年又投资创办了福建省首家北大示范幼儿园——沙县翠绿幼儿园,现有在园幼儿300多名。两所幼儿园现在规模达到在园幼儿700多名,教职员工100多名。
饶燕媛,1995年幼师专业毕业,在校期间专业技能学****成绩突出。
1995年毕业后先后在三明市青少年宫、厦门鼓浪屿汉伟幼儿园、沙县青少年宫任教
2000年创办沙县“新***儿园”并任园长,2005年到沙县华山大地双语幼儿园任园长至今。
优秀毕业生就业创业的事迹
“想一想”你首次就业岗位可能是什么?
填写首次就业调查表,将你认可并能胜
任的岗位打“√”。
2014学前教育2班
就业分析表
故事回放
讨论问题
,而选择了直接就业?
,为什么对当上售货员很高兴?

给你什么感悟?
个人的职业生涯必须与家庭实际情况相结合,正视就业难的严峻形势,求职期望值要实事求是。
问题一:小禹为什
么放弃升高职,而
选择了直接就业?
问题二:学财会专业的她,为什么对当上售货员很高兴?
教师点评
课案首例分析
学生分组讨论,选出代表回答
“父母收入微薄”
“工作不好找,她面对现实,希望通过努力能成为正式员工”
课首案例问题三:
提出问题
探求新知
小禹的成长经历给你什么感悟?
生存是发展的基础,个人的职业生涯必须与家庭实情况相结合,同学们要像小禹一样正视就业难的严峻形势,求职期望值实事求是。
首次就业即使工作岗位不理想,只要我们珍惜这个机会,摆正心态,积极投入到新的工作岗位中,努力学****充分发挥自己的的专业特长,机会来临时,我们就能实现我们的职业理想。