文档介绍：一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项只有一个是符合题目要求的,、,每小题2分,共30分。)
【A 】。

【答案解析】:柯尔伯格认为人的道德认知要遵循前三个阶段。
【B】。

【答案解析】:我们平时所说的教育目的就是社会对教育所要造就社会个体的质量规格总的设想或规定,即是培养具有哪些素质的何种人。
、良好的教育能力和一定的【B】。

【答案解析】:教师能力素质必须具备先进的教育理念、良好的教育教学能力和一定的研究能力。
,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是【B】。

【答案解析】:拓展型课程注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力。
,教师注意调动学生的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力,这遵循的是【B 】。

【答案解析】:启发性原则,是指教师在教学过程中要善于启发诱导学生,充分调动学生学习的自觉性、主动性和积极性,引导学生通过独立思考,积极探索,融会贯通地掌握知识,并提高他们的分析问题和解决问题的能力。
,属于【C】。

【答案解析】:重点调查是一种非全面调查,它是在调查对象中,选择一部分重点单位作为样本进行调查。它主要适用于那些反映主要情况或基本趋势的调查。
【C 】。
、学生会组织的活动

【答案解析】:学校开展德育工作的主要途径有:政治课和其他学科教学、共青团和学生会组织的活动、课外校外活动、社会实践活动、校会(周会、晨会)和时政学习、班主任工作等,其中政治课和其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。
【D】。

【答案解析】:主要的德育原则有共产主义方向性原则;知行统一原则;说理疏导与纪律约束相结合原则;依靠积极因素、克服消极因素原则;尊重信任与严格要求学生相结合原则;集体教育与个别教育相结合原则;因材施教原则;德育影响一致性与连贯性原则。而直观性原则是中学教学原则之一,不属于德育原则。
,因此,班集体有利于训练学生的【C】。