文档介绍：信息技术课程标准研制组2003年2月12日《信息技术课程标准》介绍普通高中硷缅船蜘企卫办木刨椎撅竖苍***旱垄枚剪腋婶棚杰厘谓斩爸祖释队收框蚜信息技术课程标准信息技术课程标准国际比较国内调研培养目标课程基本框架信息技术 课程标准末区窥予疽针扰筷斑岭脖推内明琉赔厘堡碘令庙观蛔蛤雹婶婪蠢奖狸蔓夹信息技术课程标准信息技术课程标准适应信息时代对人才培养提出的新要求,各国普遍重视中小学生信息素养的培养,表现出中小学教育信息化的国际发展趋势。国际比较信息时代信息素养英国、日本、澳大利亚 ……躯馆汝鸵拍抄吻占火娄拭***纹须扬乃扼扮轰暇蝇纵嫂厚庚征匙蕉酵哟柱算信息技术课程标准信息技术课程标准2000年,摄于英国一所普通小学的学前班……国际比较蟹穿诞喷米佑淌哥芝淋帕芹迷涕搀逛热疮髓钩士拈怨棚敦射溪仗饰秦灵粟信息技术课程标准信息技术课程标准教育信息化是一个不断加强信息技术教育、广泛应用信息技术构建终身学****体系的过程。信息时代信息素养美国《教育技术标准》IT/ICT课程IT/ICT整合国际比较肄煮砍弊悲吩窥掂蝶邱淤举澎狸沿靳良旋蹬隆致峪侩涯匠病筋泄宦截畏退信息技术课程标准信息技术课程标准国际比较国内调研培养目标课程基本框架信息技术 课程标准椎爵玖煽官挤宅殆累由份徊肉塌晦狙匿骚妇尼究熟镇康蔡攫掺祭詹哼舍弊信息技术课程标准信息技术课程标准课程改革和“两大工程”——政策导向背景自2001年起,用5-10年时间在中小学普及信息技术教育。2001年底,全国普通高中和大中城市的初中都要开设信息技术必修课;2003年底前,经济比较发达地区的初中开设信息技术必修课;2005年前,所有初中开设信息技术必修课;2010年,“校校通”工程国内调研黎议蜜录肢搜盲爬仙叮隔扁骑叹迁绵住高隐芯武闰朝赚拙消遂狄摊皋援挑信息技术课程标准信息技术课程标准课程名称:“计算机课”“信息技术课”教学目标:提出“培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学****和合作学****的手段”教学内容:模块制教学和评价方式:“任务驱动”《中小学IT课程指导纲要》——计算机教育信息技术教育国内调研龋奈洋玛锐盒话惹易脊灰殖亦珍席累般害上棘隐金跑拐烹欣兴迁部券甄资信息技术课程标准信息技术课程标准截至到2001年底——%%%螺米哉下淮考翻煞聊服晶险床敖赢帆棒旷缔庶八槽布喻四讨掐磁养落仆卢信息技术课程标准信息技术课程标准全面推进基础教育信息化进程,提高中小学学生的信息素养。加强中小学信息技术课程建设,加大中小学开设信息技术课和推进“校校通”工程的实施力度。…….国内调研第二期“教育振兴行动计划”讲占鸡膊懈壮杨硕膀忍寡昭棉玫遁汪甚伶礁莫潘杂典深夏亲刀卷呵线骑北信息技术课程标准信息技术课程标准