文档介绍：学校代码:10200 研究生学号:10200200740118
分类号:G423 密级:无

硕士学位论文

幼儿师范学校中幼儿文学教学方法研究

Children Literature in Nursery Normal
School Teaching Method Research

作者:郎超

指导教师:侯颖副教授
学科专业:学科教学
研究方向:语文教学论
学位类型:教育硕士

东北师范大学学位评定委员会
2011 年 10 月
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学位论文作者毕业后去向:
工作单位: 长春幼儿师范学校电话: 86192129
通讯地址: 长春朝阳区大屯街 22 号邮编: 130021
摘要

幼儿教育的时代发展,提升了幼儿师范学校对幼儿文学教学的要求。现有幼
儿文学教学呈现出急待改革和研究的现状,本论文以提升新时代背景下的幼师学
生的素质发展、改善幼儿文学教学效果为目标,对幼儿文学教学思路和方法进行
研究。
本人以幼儿文学多年教学实践为基石,对于幼儿文学培养目标给予崭新诠
释,对于幼师生这一教学对象的特性及其职业教育的特点给予充分剖析,深入研
究与探索教育学理论、教法理论、幼儿心理学相关理论,开展全新的幼儿文学教
学方法的创新与实践探索,形成创新型教学法——“情·趣·多”教学法,并实
证论述“情·趣·多”教学法在幼儿文学教学中的应用。

关键词:幼儿师范学校;幼儿文学;教学方法;研究

I
Abstract

Early childhood education the development of the times, enhance the normal
school children on children's literature teaching requirements. The existing children's
Literature Teaching of the urgent need of reform and the present situation of the
research, this thesis in order to improve under the new era background students
quality development, improve children's literature teaching effect as the goal, to
children's literature teaching ideas and methods for research.
I am in children's literature for many years teaching practice as the foundation for
children's literature, training goal to give a new interpretation for the students, the
teaching object properties and characteristics of occupation education gives full
analysis, in-depth study and exploration of education theory, teaching theor