生物：4.1单细胞生物 教案1（苏教七年级上2012秋季版）.doc

文档介绍：教学内容
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[讲述]:单细胞生物的种类很多,广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中。虽然单细胞生物仅由一个细胞构成,但是它们能独立地完成营养、呼
 
饶有兴趣地观看这些单细胞生物。并能区别出单细胞植物与单细胞动物。
教学内容
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一、单细胞生物的形态结构和生命活动特点。
[讲述]:草履虫和多细胞动物一样,也能对外界环境的
 
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教师活动
学生活动
探究实验:草履虫对刺激的的反应。
[得出结论]:单细胞生物能趋利避害,适应环境。
 
 
每个实验小组选择一种假设进行实验的设计与操作,观察3分钟后得出结论:草履虫能趋向有利刺激,躲避有害刺激,适应环境。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

四、板书设计:
单细胞生物
单细胞生物的形态结构和生命活动特点。
二、单细胞生物对环境变化的反应。
探究实验:草履虫对刺激的的反应。
五、课堂作业:
一、判断题
,鞋尖是它身体的前端。( )
,都不能进行光合作用。( )
,它能独立完成营养、呼吸、排泄等多种生命活动。( )
二、填空题
草履虫是单细胞生物,其结构从外到内是_________________、_________________、
_________________。
。它在适宜的环境中通过__________________
进行生殖。
,可以在水中_________________前进。
三、选择题
,使污水净化的单细胞生物是( )


( )

。

,能自由运动
取含有草履虫的池塘水于烧杯中,不久就会发现草履虫都集中在水的上层,原因是草履
虫需要( )


探究报告
草履虫对刺激的反应
。

____________________________________________________________________________。,提出的假设是__________________________________________________
____________________________________________________________________________。