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大学体育课教案.docx

上传人:glfsnxh 2019/1/13 文件大小:17 KB

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文档介绍

文档介绍:大学体育课教案授课时间09年9月14日09年9月18日第三周第三周授课节次7-8授课班级P09商务英语2课时2222221、队列、对形:看齐、报数、齐步走、集合与散开 2、快速跑:起跑、50米 1、使学生掌握队列、对形的各种步法、及动作要领。 2、使学生掌握快速跑、起跑的动作要领。 3、培养学生勇敢顽强、克服困助的优良品质《体育与健康》课型新授课教学方法讲解、示范、练习教具秒表作业 50米跑教学步骤检查人数→准备部分→基本部分→结束部分→填写教学日志时间部分教学内容组织方法与教学要求练习次数一、课堂常规1、体育委员整队、报告人数 2、师生问好 3、教师宣布本次课的内容目标与要求4、检查服装、安排见习生 1、“反口令”原地转法 2、一列横队变二列横队一路纵队变两路纵队三、准备活动1、慢跑 400米2、徒手操: 肩部运动4*8 扩胸运动4*8 振臂运动4*8 体侧运动4*8 体转运动4*8 踢腿运动4*8 弓步压腿4*8 仆步压腿4*8 全身运动4*8一、组织:全班成四列横队集合如图×××××××××× “×”学生×××××××××× “☆”体育委员×××××××××× “★”教师××××××××××☆★二、要求:集合快、静、齐,精神饱满注意力集中,听从指挥见习生随堂见习,做力所能及的事一、组织:如图二、要求:动作迅速、整齐。练习、示范、讲解同时进行一、组织1、二路纵队绕田径场慢跑400米2、徒手操: 如图二、教法:边讲解边示范,用口令指挥练习部分教学内容组织方法与教学要求练习次数一、队列对形1、看齐动作要领:排头不动,其他人向右转头约45度,眼看右邻人腮部并通视全线。:横队,立正站立,听到“报数”的口令后,从右(左)向左(右),依次连续报数,并向左(右)转头后复原,排尾不转头(图1-17)。3、齐步走动作要领:听到口令后,左脚迈出约75厘米处着地,重心前移,右脚照此法进行。4、集合动作要领:听到口令后,排头迅速跑至指挥员的左前方适当的位置立正站好。其余的人迅速排在排头的左边自动看齐。二、组织教法:1、教师整体示范2、分解示范并讲解动作要领三、练习方法:1、集体练习2、分组练习3、每6人一

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