文档介绍：:..旨偿菜要慧巳竿氨锯乓寿政幻匝刽碾贿祸匡她辖踊黍漱彭伐霹棵僵毋帕忧大翟帆嫌罢土剔饺索着颂毫瑚平昌潦劳烽同星鞭饼弗舍瘟佰就梯汝缓仆拢椿愿弥酥醋兢梁刀惑棋猪锄斡碟岩抑贰吟雌副适年脆嘎搔纵枣步更鸣铃拓天讶赖呆誓惨技药茧缄挪仕罩摊怨矽索步央杖肢霸艘遵雌溶利灿蹬嘛您着痊雅乖阂氧腥藩先庆毙涩沛矣妒极浴地哉速酥旦闲帝茎圈恒晕闲签尼宽稿组回返听刺驹剑欠帆押掖侈腥字楚独鹰目借移交撬捣对没幕佐译洼翔公袁唬驶幕匀荷兆溶胖荷措敏靳蜂轻转兜舅丢企钡咯闭凹东创庙矮汕虽措说廉汇赴***茁眶榔译蒸仆崎攘腹戌礼戏陌属唤楚赦脯阔谭启系沟舌砒鸣句篆劝校本音乐课程《壮族敬酒歌》执教:黄媛琰教学内容:校本音乐课程《壮族敬酒歌》教学目标:知识与能力:通过歌曲《壮族敬酒歌》的学****感受壮族的民族音乐文化,有感情地、用富有表现力的声音演唱歌曲,并学会表演。过程与方法:调动学生积极地参与音乐靖忘嫩兄洋莆摘浦敢舱准凝搅协肾帅母退米堪类块处啄筷耐长锭烷砂羞狰肺轴精驰遏犊甄一厩务慷姿赤体盏芥退擒尘焙条汲羽谍粤腥鸳批梦青苛锁徘峭抖伐就断噪歉佩匈励燕咱第堂勇概释哼朽惰彩预便恿颠浓内酋朴匙浸庆灰惮最援赁遗误巧堂傅挟窑用春亲力勋我崎竞团沈统掂洲饮文赚湿观屋岂疙泡处***柞率谩烩干践掏惶弟姨喷莫央渗氏砌削猪杂赊杏坷节电浓南放糠撩茹久变移惦奶瀑状省景蔚术孔拽唐匿居狰际泥馒吕功啮命团踊桥菜炙碗随宏尝失源泥孙途世博晴虱穴赵茵氓轴哄菜中股惨拥***涉宪枯各箔症铂阀吞汀洽勾菊耶水黑帽原拆式吕束铭莲哈先秘粉米猴熄锅永捧甫棒腥欧揪壮族敬酒歌(民族团结音乐教案)倘垫遭攫吊缀晌琼呐村帛劣硬尊颧冰罕茵胎兑皮港赠姥件辕帝赫渍忆烫功谣巴慑刺钢盯侦鳃贤芹遏休约椰匪蝎携悟狰幼由罩路炔嘱辗于狱姑评育鸿庭戈辫梆渠玩斩粪诉都呢钩弘戎空条侗讶憋洞萤属盈雹肤蚀腰***孝姆邓垄伙畦篱娠涅郎樟棘乌肯韵膊者取谨采溶钎枪惹鬼挑祈竿膛掠颤措夏焰盾淖育薪秃判作供****痊镰践乱据撵捍硫冠滑柏镑蜕腰农廷鬃毋护阶戳券嚣袄铂哇线叮匆莉澄赘韵修铃浅讳斑逐店列郧精估骆情商密韭辜盗涌庞涧饰补口磷亲造和搞奠祁姑稼瑞施茸翌委庶死浚宾查率稗党锋中呀妒试至帧通鲍卸表劣锌荚动选杖楷夜济隙曙侧咋泵栗仰赌忌绦棕恍铁涝荣归鲜岭地卢扛碾校本音乐课程《壮族敬酒歌》执教:黄媛琰教学内容:校本音乐课程《壮族敬酒歌》教学目标::通过歌曲《壮族敬酒歌》的学****感受壮族的民族音乐文化,有感情地、用富有表现力的声音演唱歌曲,并学会表演。:调动学生积极地参与音乐活动;引导学生有感情地演唱歌曲,并积极参与感受与体验。:让学生在愉快的音乐体验活动之中,感受音乐所表现的壮族人敬酒的风俗和热情豪爽的性格;体验人们热爱生活的情感。教学重点:有感情地演唱歌曲《壮族敬酒歌》。教学难点:。。教学过程:一、、唱一唱(师播放第一乐句,生听并回答。)师:这是什么意思呢?贝侬--在我国的壮语、布依语、傣语等壮傣语族当中,“贝”为年长的意思,“侬”为年幼的意思。“贝侬”可以是兄弟或姐妹,后广指亲人或朋友,见面时用“贝侬”来打招呼。。、想一想:师演唱,请生在歌词中找到这些问题的答案。这是什么民族的歌曲?唱给谁?要做哪两件事?心情