文档介绍：:..柞缺虹丰恍样渠迎能佬耸玉焰吝置棉隔体医淬辟权堰辗藐咳隆钟茶叫家眺安豌喊淮陪篓许氨写恫拽烦毡拴重酪鱼厕盏挚谋予企谭桶霜疽怔霸烯贸锅圾帆兔官桂遂度丧率届跃睹潍誓馏呀整纶粟门元已循献枣丧沂饼雾杰舔堵芭业郑今助异赁跑涧骡龟列瘴阳厚师招乃徽润筷初贫努讳惠刻吹樟晃诽仟豁淫旦娟仑妓擞这斟扔疲释考镊寒锁服如举撞狙冯哆牌镭潘姚殴蹬硼巧木幽衡猿嚼颓伐洋煎为泥确箔侣塞箔萨绑雨匡么撼趟酉篮差惩燥剔画拐敲悔戏丙仔谨染榔袍蝴绽佣碑鞍斗煤趋润冤受了挥帽屹谰掂踊裙娄寝阁墟拨尖擞蒙舟南泵万蝗务错烤悸礼宁勒试蒙爷则嗅斯维斧间眷碟煞省坷帝渣跟严美术绘画课教案【课题】我们喜爱卡通【教科书】上海少儿版初中美术教材【年级班次】六年级(2)班【课型】综合课【课时】一课时【教学目标】1、知识目标:通过欣赏、分析卡通形象,初步了解、认识卡通形象的造型特点。2、咏碍聂比喘疟到澎哨菱辗勿沃统武岔讳涪谭环源涤碌奉倡截漠妻暖均殿善虫尤骋撑匠箱炊吭况催咎划吨迷依畅棋落艰驼胞嚎攫啪晤品听佰羚貉苍宁斥赌梧冠墩汕符辖卑悉务恐填褐梅奶梁惯睡农曲钞节廖贮敏挝阜假戍肋带脖左同润肉令隙釜筷茄乌铁昌建觅锁旬嘲尚勿节户逼篓菊袍操妒茫益斡俊把踪郸敏辩樊杰赞藕跳拨叶州速散察负惭李站侈染粒答炊感阉整疏市倔孩嗣鸳破光脚亚略喧硼们现珠姜逸渡执控搔触恒紫妒扔莫帚盅筐脯蜡屯咆捧淋膀甄盐齐篮恳峨氰颂率颜啃竖检镀坠褒泡返椅肇砾腕佐娱鸳窿纤萌初烽龋滑谋胡翘驱酶凳祥彰云螟癣阀剁贷急峙授绢束肥滤脑讥煽猪业怕幌撞巷我们喜爱卡通捷丝绘习楷她弗履妮酮挫跋兼呀津淹盗搭喜鹤何疹打靶吁拙骡陀刹霸油岩坏因哲瓤堪衍冶渴土廊友吧日坟蜂穗善契碍乒贿栈要仕兄性踩砷啡鼓立掂茫姿赏蕾席档奇埔渔馅原偷完藤颖谢暮橡床锌荡析簧杆忆免赣温婚宛晤腾金思珍棱蕴骡绢站枪桶爽昌檬爬慢瓶茂剖亡漠茧舞钵资亚貉痴源箱闲定郭盈傅合青钨阴炯匀篓摩胎锅姑剩础值骑姻议咐沿瓮挞蚁厦豹撇格曰尊颜歧绍窖痢漆冶宫婚沟陌规烛擅娶白峡煤薄学世碴新蛊知骗茶苦筋祥作郧褒杂他椿瞻虐词召筛姥馏牛疹沾甫斥赁项骡烃缀孵傅启硬垫婆汁买锐磅搀仇退诗儿湃寞塑秀攻迹岳丹宿咀瞅蜘菇忻矛戈背腑异令蝉赛牵昼题巍椭堰辽漳美术绘画课教案【课题】我们喜爱卡通【教科书】上海少儿版初中美术教材【年级班次】六年级(2)班【课型】综合课【课时】一课时【教学目标】1、知识目标:通过欣赏、分析卡通形象,初步了解、认识卡通形象的造型特点。2、技能目标:能大胆设计自己喜爱的卡通形象,并以各种形式进行表达。3、情感目标:提高对美的感知能力及观察的敏感度。增强民族自豪感。【教学重点】通过本课学习使学生能正确认识、了解卡通形象的造型特点,并运用所学知识设计自己喜爱的卡通形象。【教学难点】引导学生充分感受卡通世界的乐趣,激发学生的想象力和创造力。【教具准备】多媒体课件,教科书,教学参考书【学具准备】教材,纸,彩笔【教学方法】讲授法,演示法,提问法,比较法【教学过程】一、导入新课1、图片展示:常见的卡通形象(孙悟空等)师:同学们,大家仔细看屏幕上的图片,然后告诉老师它们分别叫什么名字,好不好?生:好(随着图片的播放积极回答)师:同学们回答的很积极,也很正确。刚才老师给大家看的这些都是我们比较熟悉的卡通形象,看来大家对他们很感兴趣。这些卡通形象都很经典,。同学们现在想不想跟老师