文档介绍：中小学内部规章制度修订若干问题探讨
教育督导室谢红超
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中小学规章制度
现行法律、法规、规章及有关部门的相关规定
学校自行制定的内部规章制度
学校章程
其它内部规章制度
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重要性和必要性
是依法办学的依据
是学校管理工作的基础
是评估的必检项
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学校章程
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教育部关于加强依法治校工作的若干意见(教政法〔2003〕3号)
学校要依据法律法规制定和完善学校章程,经主管教育行政部门审核后,作为学校办学活动的重要依据。
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学校章程
基本内容:
①学校名称、校址、类型;
②办学宗旨;
③办学规模;
④主要任务;
⑤内部管理体制:
⑥教师、职员、学生;
⑦经费来源、财产和财务管理制度;
⑧章程的修改程序。
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对办学目标和育人目标的界定与表述
表述清晰、有条理,无逻辑错误和明显语法错误;
科学性:符合学生身心发展规律和教育规律;
时代性:开放、民主、人本、公平、合作、规则、竞争、效率、诚信、创新、尊重等;
素质教育:面向全体、生动活泼、全面发展、发展个性等。
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校长负责制
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教育部关于加强依法治校工作的若干意见(教政法〔2003〕3号)
要依法健全校内管理体制…中等及中等以下学校要依法健全校长负责制,完善校长决策程序,并发挥学校党组织的政治保障作用。
民办学校要按照《民办教育促进法》和国家有关规定规范办学行为,建立健全校董会、理事会或者其他决策机构的议事规则,规范决策程序。
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《广州市中小学校校长工作暂行规定》(穗教党【2009】22号):
第二条中小学实行校长负责制,校长是法定代表人,对外代表学校,对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。
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